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九年级上册道德与法治期末专项复习：共筑生命家园试题卷

（时间：40分钟满分：50分）

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.习近平总书记强调：“我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”这一论述凸显了（）

A.生态环境是人类生存和发展的根本前提

B.生态环境问题的解决依赖于科技进步

C.保护生态环境是我国当前的中心工作

D.只要保护好生态环境，就能实现高质量发展

2.我国提出“碳达峰、碳中和”目标，旨在推动全社会绿色发展转型，这一目标的实现需要（）

①坚持节约资源和保护环境的基本国策

②放弃经济发展，专注于生态环境保护

③走绿色、循环、低碳发展之路

④依靠全体社会成员的共同努力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.下列做法符合“共筑生命家园”理念的是（）

①垃圾分类投放，回收利用资源

②出行优先选择公共交通或自行车

③随手关灯关水，践行低碳生活

④大量使用一次性餐具，方便日常生活

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“绿水青山就是金山银山”的科学论断，揭示了（）

A.经济发展与生态保护相互矛盾，不可调和

B.经济发展必须以牺牲生态环境为代价

C.生态环境保护是经济发展的基础，经济发展能为生态保护提供保障

D.只要保护好生态环境，就能实现经济跨越式发展

5.我国不断推进生态文明建设，实施重大生态保护和修复工程，目的是（）

A.解决我国当前所有的环境问题

B.促进人与自然和谐共生

C.让生态环境成为经济发展的唯一支撑

D.实现生态环境的完全原始化

6.针对我国部分地区出现的大气污染、水污染等问题，下列治理措施中最根本的是（）

A.加强执法监管，严厉打击环境违法行为

B.转变发展方式，推动产业结构优化升级

C.加大资金投入，完善环境治理设施

D.加强宣传教育，提高公民环保意识

7.青少年在“共筑生命家园”的过程中，应当（）

①树立绿色发展理念，增强环保意识

②积极参与环保公益活动，践行环保行动

③制定环保法律法规，加强环境监管

④发现环境违法行为，及时向有关部门举报

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.下列对人与自然关系的认识，正确的是（）

A.人是自然的主人，可以任意改造自然

B.自然是人类赖以生存的基础，人类应顺应自然

C.人与自然相互依存、共生共荣

D.人类的生存发展与自然无关

9.我国实施可持续发展战略，强调在发展过程中兼顾当前利益和长远利益、局部利益和整体利益，这是因为（）

A.可持续发展是我国的中心工作

B.我国资源短缺、环境恶化的问题十分严重

C.可持续发展能解决我国所有的发展问题

D.实现可持续发展是人类共同的责任

10.近年来，我国多地开展“美丽中国，我是行动者”主题实践活动，这一活动的开展有利于（）

①凝聚全社会环保共识，推动绿色发展

②提高公民环保素养，养成环保习惯

③解决我国所有的生态环境问题

④营造人人参与环保的良好氛围

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、简答题（10分）

11.请简述“人与自然和谐共生”的内涵，并说明我国为什么要坚持人与自然和谐共生的发展理念。

三、材料分析题（12分）

12.材料一：近年来，我国积极推动绿色发展，大力发展新能源产业。截至2024年底，我国风电、太阳能发电总装机容量突破10亿千瓦，占全国发电总装机容量的40%以上；新能源汽车年产销量连续多年位居全球第一，带动了上下游产业链的绿色转型。

材料二：某村曾经因过度开垦、乱砍滥伐导致水土流失严重，生态环境恶化。后来，该村转变发展思路，坚持“绿水青山就是金山银山”，实施退耕还林还草工程，发展生态农业和乡村旅游。如今，该村山清水秀，村民收入大幅提高，实现了生态保护与经济发展的双赢。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）材料一和材料二共同体现了我国坚持的什么发展理念？（2分）

（2）结合材料二，说明该村是如何实现生态保护与经济发展双赢的。（6分）

（3）请你为推动绿色发展、共筑生命家园提出两条具体建议。（4分）

四、实践探究题（8分）

13.为增强同学们的环保意识，推动校园绿色发展，你所在的班级准备开展“绿色校园，共建共享”主题班会活动。请你参与其中，完成下列任务：

（1）请你为本次主题班会设计两条宣传标语。（4分）

（2）请你列举校园中存在的两种不环保行为，并提出对应的整改建议。（4分）

参考答案及解析

一、单项选择题

1.A解析：习近平总书记的论述强调了生态环境的重要性，生态环境是人类生存和发展的根本前提，A正