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教师职称评审委员会工作制度

教师职称评审委员会工作制度初稿

第一章总则

第一条为规范教师职称评审工作，确保评审工作的公平、公正、公开，提高教师队伍的整体素质，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职称评定条例》等相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位所有申请职称评审的教师。

第三条教师职称评审工作应坚持德才兼备、注重实绩的原则，公平、公开、公正地评价教师的学术水平、教育教学能力和师德师风。

第二章组织机构与职责

第四条成立教师职称评审委员会（以下简称“评审委员会”），负责本单位教师职称评审工作的组织实施。

第五条评审委员会由下列人员组成：

主持人：由本单位主管领导担任。

评审专家：由各学科领域的专家、优秀教师代表等组成，确保评审的专业性和公正性。

工作人员：由人事部门或指定部门负责。

第六条评审委员会的主要职责：

制定职称评审的具体办法和标准。

组织、指导、监督职称评审工作。

审查、评定教师的职称资格。

处理评审过程中的申诉和争议。

定期总结评审工作，提出改进建议。

第三章评审程序

第七条评审程序如下：

1.报名与资格审查：符合条件的教师向评审委员会提交申请材料，评审委员会进行资格审查。

2.初审：评审委员会对申请材料进行初步审查，确定参加评审的教师名单。

3.论文答辩：对参加评审的教师进行论文答辩，评审专家对教师的学术水平进行评估。

4.综合评定：评审委员会根据评审结果和教师的综合表现进行综合评定。

5.公示与反馈：对评审结果进行公示，并收集相关意见和建议。

第四章审查与监督

第八条评审委员会应对评审工作进行全程监督，确保评审过程的透明度。

第九条教师对评审结果有异议的，可在规定时间内向评审委员会提出申诉。

第十条任何单位和个人不得干预评审委员会的正常工作。

第五章附则

第十一条本制度的解释权归评审委员会所有。

第十二条本制度自发布之日起实施。

实施计划与培训方案

第十三条实施计划：

1.组织评审委员会成员进行相关法律法规和评审标准的培训。

2.制定详细的评审流程和时间表。

3.开展评审工作的宣传和动员。

第十四条培训方案：

1.对评审委员会成员进行评审政策、程序和标准的培训。

2.组织评审委员会成员参观学习其他单位的优秀评审工作经验。

定期审查与更新机制

第十五条定期审查机制：

1.每年对评审工作进行一次全面审查，包括评审程序、评审结果、专家组成等。

2.根据内外部环境变化和反馈意见，定期对制度进行修订和完善。

第十六条更新机制：

1.随着国家政策和行业标准的调整，及时更新评审标准和评审办法。

2.根据教育教学改革和教师队伍建设需要，不断完善评审制度。

通过以上步骤，确保教师职称评审委员会工作制度的科学性、合理性和有效性。