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幼儿园环境安全管理及消毒制度

前言

幼儿园是孩子们健康成长、快乐学习的摇篮，其环境安全与卫生状况直接关系到幼儿的身心健康和生命安全。为深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实保障在园幼儿的身体健康和生命安全，营造一个安全、卫生、整洁、舒适的学习和生活环境，特制定本制度。本制度旨在明确各岗位职责，规范操作流程，确保各项安全与消毒措施落到实处，为幼儿的健康成长保驾护航。

一、环境安全管理

（一）组织领导与责任分工

1.成立以园长为组长，分管副园长为副组长，各班级班主任、保育员、保健医及后勤人员为成员的环境安全管理领导小组，全面负责幼儿园环境安全工作的组织、协调、监督与落实。

2.实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的安全责任制，将安全责任层层分解，落实到每个部门、每个岗位、每位教职工，签订安全责任书，明确具体职责。

（二）设施设备安全

1.玩具与活动器械安全：

*定期对各类玩具、大型游乐设施、体育器械进行全面检查，重点检查结构是否稳固、有无松动部件、锐利边角是否已做软化处理、连接处是否安全等。

*发现损坏、老化或存在安全隐患的玩具器械，应立即停止使用，并及时报修或更换，建立检查维修台账。

*选择符合国家安全标准、无毒无害、适合幼儿年龄段的玩具，避免使用过小零件、易碎、易燃、有毒的玩具。

2.场地与环境安全：

*活动室、寝室、走廊、楼梯等区域地面应保持平整、干燥、防滑，无障碍物。对可能存在的台阶、高低差等，应设置明显警示标识或防护措施。

*门窗、玻璃、栏杆等设施应牢固安全，窗户限位器功能完好，防止幼儿攀爬、碰撞受伤。

*室内照明充足，通风良好。电器设备及线路符合安全标准，插座应安装在幼儿不易接触到的位置或配备安全保护盖。

*卫生间、盥洗室地面应铺设防滑垫，配备适合幼儿身高的洗手台、便池，并保持清洁干燥。

3.消防安全：

*严格执行消防安全管理规定，配齐配足消防器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等），定期检查其完好性和有效性。

*保持消防通道、安全出口畅通无阻，严禁堵塞或占用。

*定期组织教职工进行消防安全知识培训和消防演练，提高应急处置能力。

（三）活动安全

1.日常活动安全：教师应时刻关注幼儿活动情况，避免幼儿追逐打闹引发意外。组织活动时，要考虑幼儿的年龄特点和活动能力，选择适宜的活动内容和形式。

2.户外活动安全：户外活动前，教师需检查活动场地和器械的安全性。活动中，要密切观察幼儿，防止意外摔倒、碰撞。根据天气情况合理安排户外活动时间，注意防暑、防寒、防晒。

3.集体活动安全：组织外出参观、游玩等集体活动时，必须制定详细的活动方案和安全预案，报上级主管部门批准。配备足够的保教人员，明确分工，确保幼儿在视线范围内，防止走失或发生意外。

（四）食品安全（若涉及）

1.严格执行食品采购、储存、加工、留样等各项管理制度，确保食材新鲜、安全、卫生。

2.食堂从业人员须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。

3.餐具、炊具严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程操作。

（五）安全教育

1.将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，通过游戏、故事、情景模拟等多种形式，对幼儿进行防火、防电、防溺水、防拐骗、交通安全、食品安全等方面的教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

2.定期组织安全主题教育活动，使安全教育常态化、制度化。

二、消毒制度

（一）消毒原则

1.预防为主：坚持每日清洁消毒，及时清除污染物，切断传播途径。

2.标准规范：严格按照卫生防疫部门推荐的消毒方法、浓度和时间进行操作，确保消毒效果。

3.分类消毒：根据不同物品的性质和污染程度，采取适宜的消毒方法。

4.专人负责：明确各区域、各环节消毒负责人，确保消毒工作落到实处。

（二）消毒范围与频次

1.空气消毒：

*活动室、寝室每日开窗通风不少于三次，每次不少于半小时，保持空气新鲜。

*在呼吸道传染病流行季节或有疑似病例时，可采用紫外线灯照射消毒或空气消毒机消毒，具体操作按说明书进行。

2.物体表面消毒：

*桌面、地面、床栏、门把手、水龙头、玩具柜、毛巾架等幼儿经常接触的物体表面，每日清洁后进行擦拭消毒，每日至少一次。

*幼儿个人用品如毛巾、水杯、餐具等，做到一人一物，专人专用，并按规定严格消毒。

3.玩具、图书消毒：

*桌面玩具、积木等小型玩具，每周至少清洗消毒一次；毛绒玩具定期清洗晾晒或采用紫外线消毒。

*图书、绘本定期在阳光下暴晒或用紫外线灯照射消毒。

4.卫生间消毒：

*地面、便池、洗手池等每日清洁后消毒，做到无异味、无污垢。

5.被褥、床单消毒：

*幼