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【自查报告】班风自查报告（3篇）.docxVIP

【自查报告】班风自查报告（3篇）.docx

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    【自查报告】班风自查报告（3篇）

    第一篇

    在教育教学的进程中，班风建设犹如大厦之基石，对班级的整体发展、学生的个体成长起着至关重要的作用。良好的班风能够营造积极向上的学习氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，促进学生的全面发展。为了深入了解班级现状，发现问题并及时改进，我们对班级班风进行了全面自查。

    一、自查工作的组织与开展

    为确保自查工作的全面性、客观性和有效性，我们成立了以班主任为组长，班干部和学生代表为成员的自查小组。制定了详细的自查计划，明确了各阶段的任务和责任人。自查工作主要通过问卷调查、学生座谈会、教师反馈、日常观察等方式进行，广泛收集学生、教师对班级班风的看法和建议。

    二、班级班风

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