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晋江市磁灶镇尚志中心幼儿园2026年春季教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

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晋江市磁灶镇尚志中心幼儿园2026年春季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于表彰先进集体和个人的文种是()。

A.函

B.意见

C.通报

D.通知

【答案】:C

【解析】在公文写作中,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,不是用于表彰先进集体和个人。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,与表彰事宜无关。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,所以可以用来表彰先进集体和个人。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,一般不用来专门表彰。因此表彰先进集体和个人适用的文种是通报。

2、请示是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示三种。请示的特点不包括()。

A.单一性

B.期复性

C.紧迫性

D.结论性

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示具有单一性,即请示应当一文一事,一般只写一个主送机关,不能多头主送。期复性,即请示是下级机关为请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的,目的是为了得到上级机关的答复。紧迫性,当遇到本单位无权、无力决定和解决的事项时,下级机关及时向上级机关请示,上级机关需及时作出指示、给予批复。而结论性并非请示的特点,请示是请求上级作出指示或批准,本身并不给出结论。所以答案应选结论性。

3、()是各类半导体材料里应用影响力最大的一种。

A.硅

B.锗

C.硫化镉

D.砷化镓

【答案】:A

【解析】在各种半导体材料中,硅是应用最具影响力的一种。硅之所以具有如此重要的地位,主要有以下几方面原因。从资源角度来看,硅在地壳中的含量丰富,仅次于氧,这为其大规模生产和应用提供了充足的原料保障。从性能方面讲,硅具有良好的半导体性能,其禁带宽度适中,能够在不同的电子设备中稳定工作。同时,硅的热稳定性和化学稳定性较好,可以承受一定的温度变化和化学环境,有利于制造出性能可靠的电子元件。此外,经过多年的发展,已经形成了成熟的硅基半导体工艺,能够大规模、低成本地生产高质量的集成电路和其他半导体器件,广泛应用于计算机、通信、消费电子等众多领域。而锗虽然也是早期使用的半导体材料,但由于它的资源相对较少,并且在高温性能等方面存在一定局限性,应用范围逐渐被硅所取代。硫化镉和砷化镓等半导体材料也有各自的特点和应用场景,但与硅相比,它们的应用规模和影响力要小得多。因此,本题应选择硅作为答案。

4、小李大学毕业后入职某事业单位,与该单位签订了一份为期3年的聘用合同。工作满1年后,他打算解除与单位的聘用合同,那么他应提前()日以书面形式通知单位。

A.7

B.15

C.30

D.45

【答案】:C

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位,可以解除聘用合同。但是,双方对解除聘用合同另有约定的除外。本题中小李与单位签订了为期3年的聘用合同,工作满一年后想解除聘用合同,在没有其他约定的情况下,应当提前30日书面通知单位。

5、正当防卫明显超过必要限度造成损害的,应当()。

A.不承担责任

B.承担全部责任

C.承担适当责任

D.承担部分责任

【答案】:C

【解析】正当防卫是指针对正在实施不法侵害行为的人所采取的用以制止不法侵害的行为。当正当防卫明显超过必要限度,造成重大损害时,就属于防卫过当。防卫过当并不意味着要承担全部责任,因为防卫行为本身具有制止不法侵害的正当性因素,只是超过了必要限度;也不是不承担责任,防卫过当造成了不应有的损害,需要对超出限度的部分负责;承担部分责任这种表述不够准确规范。而承担适当责任符合法律对于防卫过当责任认定的要求,既体现了防卫过当需要承担责任,又考虑到了防卫行为本身的正当性基础,其责任承担是在综合考量各种因素后确定的一个恰当的责任份额。所以答案应是承担适当责任。

6、函,在公务活动上属于(),在文种上属于()。

A.专用公文;规范性文件

B.通用公文;领导指导性文件

C.专用公文;陈述呈请性文件

D.通用公文;商洽性文件

【答案】:D

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。在公务活动中,它是各级各类机关、团体、企事业单位等普遍使用的文种,所以属于通用公文;从文种类型来看,函主要用于相互商洽工作等,属于商洽性文件。故答案为通用公文、商洽性文件。

7、领导者运用一定的方式方法,使所领导的组织内外人员能够相互协调、配合,以高效达成领导目标的行为是()。

A.领导协调

B.领导督查

C.领导引领

D.领导

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