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维护学校声誉义务

维护学校声誉义务

一、学校声誉维护的基本内涵与主体构成

学校声誉作为无形资产的核心组成部分，其维护工作并非单一主体的责任，而是由校内全体成员与校外关联方共同构成的复杂系统工程。这一体系的构建，首先需要清晰界定各相关方的角色定位与义务边界，形成责任明确、协同联动的维护网络。

（一）学校声誉的基本属性与价值

学校声誉是社会公众对一所学校的办学历史、教育质量、学术水平、校园文化及社会贡献等要素长期形成的综合性评价与信任程度。它并非一成不变，而是动态演化的，受到学校日常运营中各类事件的持续影响。良好的声誉能够为学校吸引优质生源、高水平师资、科研经费及社会捐赠，是学校核心竞争