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*********专题六语言文字运用微课2聚焦语言与思维的考查二突破“语言建构与运用”“思维发展与提升”是《普通高中语文课程标准》中明确提出的核心素养。高考试题不仅注重对这两种素养的考查,还特别聚焦它们之间的关系,很好地体现了思维发展需要依托语言工具的理念。准确、流畅的语言表达,需要逻辑与语言的统一,即什么样的逻辑对应什么样的语句关系。如下表所示:体现逻辑关系的关联词逻辑关系阐释常用标志词★并列关系句子的几个分句,或陈述相关的几件事情,或陈述同一事物的几个方面。分句之间存在相互解释、补充说明的语义关系。并存:“既……又……”“又……又……
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