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2024年安丘中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于我国教育目的的基本特点？()

A.培养社会主义建设者和接班人

B.德育为先，全面发展

C.教育与生产劳动相结合

D.教育与社会实践相结合

2.2.下列哪项不属于我国基础教育课程改革的主要目标？()

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.建立符合素质教育要求的基础教育课程体系

C.建立与素质教育相适应的考试和评价制度

D.建立与社会主义市场经济相适应的教育体制

3.3.下列哪项不属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

4.4.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.教书育人

5.5.下列哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.教学内容与教学方法的统一规律

D.教学目的与教学内容的统一规律

6.6.下列哪项不属于班级管理的功能？()

A.教育功能

B.管理功能

C.激励功能

D.评价功能

7.7.下列哪项不属于教师职业行为规范的内容？()

A.仪表行为规范

B.语言行为规范

C.交往行为规范

D.教学行为规范

8.8.下列哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教师培训

D.教育研究

9.9.下列哪项不属于学校教育制度的基本特征？()

A.等级性

B.系统性

C.阶段性

D.个体性

10.10.下列哪项不属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.目标管理原则

C.民主性原则

D.主体性原则

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些是我国基础教育课程改革的基本理念？()

A.以学生发展为本

B.注重学生创新精神和实践能力的培养

C.教师是课程的主人

D.课程内容与时代发展相适应

12.2.下列哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.严谨治学

E.团结协作

F.尊重家长

13.3.下列哪些是影响学生身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.学生主观能动性

E.社会文化

14.4.下列哪些属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.目标管理原则

C.民主性原则

D.科学性原则

E.规范性原则

15.5.下列哪些是教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教师培训

D.教育研究

E.教学实践

三、填空题(共5题)

16.1.我国教育目的的基本特点包括：培养社会主义建设者和接班人、德育为先、全面发展、教育与生产劳动相结合、

17.2.教师职业道德规范的内容包括：爱国守法、爱岗敬业、敬业爱生、严谨治学、团结协作、尊重家长、

18.3.教学过程的基本规律包括：直接经验与间接经验相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、

19.4.班级管理的原则包括：教育性原则、目标管理原则、民主性原则、科学性原则、规范性原则、

20.5.教师专业发展的途径包括：终身学习、教学反思、教师培训、教育研究、教学实践、

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质是一种有目的的培养人的社会活动。()

A.正确B.错误

22.2.教师是课程的主人，应该完全按照自己的意愿来设计和实施课程。()

A.正确B.错误

23.3.学生是教学活动的主体，教师是教学活动的客体。()

A.正确B.错误

24.4.教师职业道德规范的内容是固定不变的，不会随着社会的发展而变化。()

A.正确B.错误

25.5.班级管理的主要目的是为了维护班级的纪律，确保教学秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述我国基础教育课程改革的主要目标。

27.2.请谈谈教师职业道德规范的主要内容。

28.3.请分析影响学生身心发展的因素。

29.4.