安康中学高新分校2025年招聘教师备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

安康中学高新分校2025年招聘教师备考题库及参考答案详解1套.docx

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安康中学高新分校2025年招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、价值规律在对经济活动进行自发调节时会产生一些消极后果,下列选项中不属于其消极后果的是()。

A.自发地刺激社会生产力的发展

B.阻碍社会技术进步

C.导致社会资源浪费

D.导致收入两极分化

【答案】:A

【解析】价值规律是商品经济的基本规律,它对经济活动进行自发调节时,具有积极和消极两方面的后果。积极后果是自发地刺激社会生产力的发展,这是因为商品生产者为了获取更多的利益,会不断改进技术、提高劳动生产率,从而推动整个社会生产力的发展。而消极后果主要包括三个方面。一是阻碍社会技术进步,因为那些率先采用新技术的生产者为了维护其在竞争中的优势,可能会通过各种手段限制新技术的传播和应用。二是导致社会资源浪费,价值规律的自发调节是一种事后调节,具有盲目性和滞后性,可能会造成生产资料和劳动力等社会资源的不合理配置和浪费。三是导致收入两极分化,在价值规律的作用下,生产条件好、劳动生产率高的生产者在竞争中处于优势地位,能够获得更多的收入;而生产条件差、劳动生产率低的生产者则处于劣势地位,甚至可能破产,从而导致收入差距不断扩大。综上所述,自发地刺激社会生产力的发展是价值规律自发调节的积极后果,并非消极后果。

2、我国宪法对中华人民共和国行政区域作出了相关划分。在我国宪法规定中,下列属于民族自治地方的是()。

A.直辖市

B.自治州

C.经济特区

D.自治镇

【答案】:B

【解析】宪法规定,中华人民共和国的行政区域划分中,民族自治地方包括自治区、自治州、自治县。直辖市是直接由中央人民政府所管辖的建制市,并非民族自治地方。经济特区主要是在经济活动中实行特殊政策和管理体制的区域,不属于民族自治地方的范畴。我国宪法中规定的民族自治地方不包含自治镇。因此属于民族自治地方的是自治州。

3、在行政管理过程中,行政机构会如同金字塔一般持续增多,行政人员也会不断膨胀。此时,每个人看似都十分忙碌,但组织效率却愈发低下。这条规律被称为:

A.彼得原理

B.墨菲法则

C.帕金森定律

D.霍夫施塔特定律

【答案】:C

【解析】在行政管理中,行政机构像金字塔一样不断增多,行政人员不断膨胀,每个人都很忙但组织效率却越来越低下,这种现象所对应的规律是帕金森定律。彼得原理是指在一个等级制度中,每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位;墨菲法则是如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生;霍夫施塔特定律是指实际完成任务所需的时间总是比预期的要长,即使预期中考虑了霍夫施塔特定律。所以描述的这条规律应选帕金森定律。

4、在不同的社会经济发展阶段,同一种职业由于服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定,进而形成了在不同社会发展阶段都被普遍认同的职业道德规范。这说明职业道德具有()。

A.复杂性

B.继承性

C.可变性

D.多样性

【答案】:B

【解析】职业道德的复杂性强调其受到各种复杂因素影响,具有错综复杂的表现和内涵,如不同行业、不同场景下职业道德涉及的多层次要求等,题干未体现这一特点。职业道德具有继承性,在不同社会经济发展阶段,若一种职业的服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定,那么与之对应的职业道德规范就会在不同阶段传承下来,形成对不同社会发展阶段普遍认同的规范,与题干描述相符。可变性强调职业道德会随着社会发展、环境变化等因素而改变,但题干强调的是相对稳定和普遍认同,并非可变性。多样性指的是不同职业有不同的职业道德规范,各个职业的道德要求丰富多样,题干重点不在于强调职业间规范的多样,而是同一职业规范在不同阶段的稳定性和传承性。综上,应选体现同一职业规范在不同阶段稳定传承特点的选项。

5、《千金方》的作者是()。

A.孙思邈

B.华佗

C.扁鹊

D.张仲景

【答案】:A

【解析】该题考查古代医学著作《千金方》的作者。《千金方》是古代中医学经典著作之一,被誉为中国最早的临床百科全书,其作者是孙思邈。华佗是东汉时期著名医学家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”,他发明了麻沸散、创编了五禽戏,但并非《千金方》的作者。扁鹊是春秋战国时期名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,《难经》相传为扁鹊所著,所以也不是《千金方》作者。张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣,他写出了传世巨著《伤寒杂病论》,同样不是《千金方》作者。综上,本题正确答案是孙思邈。

6、激励在组织管理过程中十分关键,古代“赏不可不平,罚不可不均”以及“重赏之下必有勇夫”等名言所体现的激励方式是()。

A.奖惩激励

B.目标激励

C.竞争激励

D.反激励

【答案】:A

【解析】“赏不可不平,罚不可不均”强调了

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