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2025年学历类自考汉语基础-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育心理学中的最近发展区理论由哪位学者提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.加涅

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.加涅

2、中国教育制度中六三三学制划分了哪三个阶段？

A.幼儿园、小学、初中

B.小学、初中、高中

C.小学、初中、大学

D.幼儿园、小学、大学

3、孔子主张有教无类体现了教育的哪一原则？

A.因材施教

B.机会均等

C.因地制宜

D.知行合一

4、班级授课制的核心组织形式是？

A.个别教学

B.小组合作

C.班级授课

D.自主学习

5、杜威实用主义教育主张教育即生活的核心内涵是？

A.知识传授为主

B.经验改造为核心

C.实践操作优先

D.个性发展优先

6、我国义务教育法规定义务教育起始年龄是？

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

7、夸美纽斯提出泛智教育的主要目的是？

A.培养多面手

B.提高教学质量

C.扩大教育规模

D.推动教育公平

8、建构主义学习理论强调学习者？

A.主动构建知识

B.被动接受知识

C.群体协作学习

D.重复记忆强化

9、我国高考制度中3+1+2模式中的2指？

A.文科综合/理科综合

B.选修科目

C.实践课程

D.外语强化

10、陶行知生活即教育与杜威教育即生活的区别在于？

A.强调实践性

B.强调本土化

C.强调儿童中心

D.强调社会改造

11、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生等级

B.促进持续改进

C.制定考试大纲

D.选拔优秀教师

12、教育学中，教育目的的核心是培养什么类型的个体？

A.具有专业知识的职业者

B.具有实践能力的劳动者

C.具有社会责任感的社会主义建设者

D.具有创新能力的科技人才

13、杜威提出的“做中学”属于哪种教育流派？

A.实用主义教育

B.传统主义教育

C.实验主义教育

D.人本主义教育

14、课程内容的结构化组织形式是？

A.分科式课程

B.综合式课程

C.核心式课程

D.模块化课程

15、“教师是教学活动的主体”这一观点源于哪位教育家？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.苏霍姆林斯基

16、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.诊断学习问题

C.提供教学反馈

D.制定考试标准

17、班级授课制的最大优势是？

A.因材施教

B.效率最大化

C.灵活性强

D.资源公平分配

18、德育中“长善救失”原则强调？

A.纯正道德培养

B.发扬优点克服缺点

C.严格纪律约束

D.知行统一

19、现代教育技术应用的关键是？

A.技术设备更新

B.教学方法创新

C.师资培训加强

D.硬件设施完善

20、“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.维果茨基

B.布鲁姆

C.巴格莱

D.斯金纳

21、语文课程中的“综合性学习”模块主要培养？

A.语法运用能力

B.跨学科整合能力

C.文学鉴赏能力

D.写作表达能力

22、教育学作为一门独立学科，其研究对象是

A.教育实践活动

B.人的身心发展规律

C.教育政策文件

D.教学设备配置

23、夸美纽斯在《大教学论》中提出的著名教学原则是

A.启发式原则

B.因材施教原则

C.知行合一原则

D.少而精原则

24、陶行知生活教育理论包含的三大核心观点是

A.教育即生活

B.社会即学校

C.教学做合一

D.以上皆是

25、下列属于发展性评价的是

A.学期考试

B.成就测验

C.过程性记录

D.考试优秀者表彰

26、教育心理学中最近发展区理论由哪位心理学家提出

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.巴格莱

27、下列哪项属于教育目的的层次结构

A.国家课程标准

B.教师教学计划

C.班级管理细则

D.学生个人目标

28、启发式教学强调的师生关系是

A.教师主导

B.学生主导

C.互动生成

D.管理控制

29、终身教育概念最早由哪个国际组织提出

A.联合国教科文组织

B.经济合作与发展组织

C.世界银行

D.教育部

30、课程内容组织形式螺旋式上升的提出者是

A.布鲁纳

B.巴格莱

C.凯洛格

D.杜威

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教育学中的基本要素包括

A.教学方