宁波市江北区社会治理中心2025年招聘编外工作人员备考题库有答案详解.docxVIP

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宁波市江北区社会治理中心2025年招聘编外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于来函的习惯用语的是()。

A.“此复”

B.“即请函复”

C.“特此函复”

D.“专此函复”

【答案】:B

【解析】来函是指对方发来的信函,发函方希望对方给予回复。“此复”“特此函复”“专此函复”都是用于复函时的习惯用语,表达对来函的回复。而“即请函复”是发函时希望对方尽快给予回复的用语,属于来函(这里指己方发出函件相当于对方收到的来函)的习惯用语。

2、商周之际,人们普遍认为君主是受上天旨意来统率万民的,身负天命且不可替代。纣王自恃“天命在身”,肆意暴虐。武王伐纣、取代商朝兴盛起来之后,周人试图改变这种固有的政治意识,将天命与君主的道德联系在一起,营造“天命在德”的政治舆论。这一变化的目的是()。

A.强化君主专制

B.塑造政治认同

C.否定“君权神授”

D.宣扬道德教化

【答案】:B

【解析】商周之际,人们认为君主受上天旨意统率万民,纣王自恃“天命在身”肆意为虐,武王伐纣代商后,周人将天命与君主道德牵连,制造“天命在德”的政治舆论。在商周时期,尚未形成君主专制体制,强化君主专制是封建社会时期的特征,所以该变化并非旨在强化君主专制。周人制造“天命在德”的舆论,是因为商朝纣王自恃天命而肆意为虐失去民心,导致被周所取代。周人强调天命与君主道德相关,目的是让民众从思想上认可周取代商是顺应天命、因为周君有德行,从而塑造民众对周政权的政治认同。周人只是把天命与君主道德联系起来,并没有否定“君权神授”,“天命在德”依然承认君主权力来自上天,只是附加了君主需有道德的条件。宣扬道德教化主要侧重于通过教育手段提升民众道德水平,而题干强调的是周人通过制造“天命在德”的舆论来为自身政权合法性正名,并非单纯的宣扬道德教化。综上,这一变化旨在塑造政治认同。

3、我国宪法规定,拥有公布法律权利的是()。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.全国人民代表大会

D.国家主席

【答案】:D

【解析】在我国,宪法规定公布法律的权利属于国家主席。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,主要行使立法权、决定权、任免权、监督权等重要职权,但并不负责法律的公布工作。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,在全国人大闭会期间行使部分权力,同样没有公布法律的权力。国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,主要负责国家行政事务的管理,并非法律公布的主体。因此,公布法律的权利主体为国家主席。

4、甲不慎丢失笔记本电脑,乙捡到后委托丙出售,丁以二手笔记本电脑的价格买下该电脑,后甲认出此电脑是自己丢失的,遂要求丁返还该电脑。下列判断正确的是()。

A.丁应返还电脑给甲,因为购买的是赃物,不受法律保护

B.丁应返还电脑给丙,并向丙讨要购买电脑所付钱款

C.丁返还电脑给甲,但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款

D.丁已取得电脑的所有权,无需返还

【答案】:C

【解析】本题涉及遗失物的相关法律规定。遗失物是指非基于遗失人的意志而暂时丧失占有的物。根据法律规定,所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物;但是,受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的,权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后,有权向无处分权人追偿。在本题中,乙捡到甲丢失的笔记本电脑后委托丙出售,乙属于无权处分人,丁虽然是以二手笔记本电脑的价格买下该电脑,但该电脑属于遗失物。甲作为所有权人有权要求丁返还电脑。而丁可以向无处分权人乙要求返还购买电脑所付钱款。所以丁应返还电脑给甲,但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款。

5、下列关于报告的说法,正确的是()。

A.报告是所有公文中,综合性最弱的公文

B.报告是以事前行文为特点的

C.报告需要上级机关批复

D.报告在表达方式上是以陈述性写法为主的

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文文种。报告具有综合性强的特点,它可以将多方面的工作情况、问题等进行综合汇报,所以不是所有公文中综合性最弱的。报告一般是事后行文,是对已经完成或正在进行的工作进行汇报,并非事前行文。报告只是向上级机关汇报情况,不需要上级机关批复,请求上级机关批复的公文是请示。报告在表达方式上主要是陈述事实、情况等,是以陈述性写法为主的。所以正确说法是报告在表达方式上是以陈述性写法为主。

6、0,7,24,(),80,33。

A.57

B.65

C.63

D.48

【答案】:B

【解析】有如下等式:70-1=0,61+1

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