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广西壮族自治区特种设备检验研究院2025年下半年公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列行为可以按盗窃罪定罪处罚的是（）

A.甲以请客为由灌醉李某，并将其带到荒无人烟处，拿走其笔记本电脑

B.乙窃取了一份绝密级的国家级考试试卷

C.丙在医院偷走一个婴儿自己抚养

D.丁窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用

【答案】：D

【解析】本题可根据各行为所涉及的不同罪名相关法律规定来判断是否可以按盗窃罪定罪处罚。以请客为由灌醉他人，并将其带到荒无人烟处拿走笔记本电脑的行为，属于以其他方法抢劫公私财物，这种行为应按照抢劫罪定罪处罚，而非盗窃罪。因为抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的犯罪行为，这里通过灌醉他人使其失去反抗能力从而获取财物，符合抢劫罪的构成要件。窃取绝密级的国家级考试试卷，该行为侵犯的是国家的保密制度，构成非法获取国家秘密罪，并非盗窃罪。国家秘密涉及国家安全和利益，对其进行非法获取会危害国家的安全和正常管理秩序，所以有专门的罪名来规制此类行为。在医院偷走一个婴儿自己抚养的行为，构成拐骗儿童罪。拐骗儿童罪是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的行为。婴儿没有独立的民事行为能力，偷走婴儿的行为主要侵犯的是儿童的人身权利和其家庭关系，而非财产权利，因此不构成盗窃罪。窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用，网络充值点卡属于具有财产价值的财物，窃取他人财物的行为符合盗窃罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为，丁的行为符合盗窃罪的特征，应按盗窃罪定罪处罚。综上，可按盗窃罪定罪处罚的是窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用的行为。

2、我国省级行政区的设置开始于（）。

A.北宋

B.元朝

C.明朝

D.南宋

【答案】：B

【解析】该题主要考查我国省级行政区设置的起始朝代。元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。北宋时期，地方行政制度主要是路、州、县三级制，尚未形成省级行政区的设置。南宋是北宋灭亡后在江南建立的政权，其行政区划基本沿袭北宋，同样没有省级行政区这一设置。明朝在地方实行三司制度，虽然有省级行政区的雏形，但它是在元朝行省制度基础上进行调整和完善，并非省级行政区设置的开端。综上，答案是元朝。

3、货币是在商品生产与交换的长期历史进程中逐步产生的，且具备多种职能。“一手交钱，一手交货”体现了货币（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】本题可依据货币各职能的特点来分析“一手交钱，一手交货”所体现的货币职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币在执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，比如商品标价，这与“一手交钱，一手交货”的实际交易行为不符，所以“一手交钱，一手交货”没有体现价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在“一手交钱，一手交货”的交易过程中，货币作为商品交换的媒介，使得商品的买和卖在同一时间完成，符合流通手段的特点，因此体现了货币的流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，货币执行支付手段职能时，商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的，如先拿货后付款，这与“一手交钱，一手交货”中钱货同时交付的情况不同，所以“一手交钱，一手交货”没有体现支付手段职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际间的支付、购买和财富转移等，而“一手交钱，一手交货”描述的是日常的商品交易场景，并非国际间的经济往来，所以没有体现世界货币职能。综上，“一手交钱，一手交货”体现了货币的流通手段职能。

4、2016年，中国人民银行发布公告，在多地开展“1元券硬币化工程”试点，停止向商业银行投放1元纸币，改为投放硬币，1元纸币也将逐步退出流通市场。用硬币替代纸币的目的是（）。

A.稳定物价

B.减少货币流通量

C.抑制通货膨胀

D.延长货币使用寿命

【答案】：D

【解析】货币是商品交换的媒介，纸币和硬币都属于货币的表现形式。本题主要探讨用硬币替代纸币的目的。稳定物价通常需要综合运用财政政策、货币政策等宏观调控手段来平衡社会总供给与总需求，并非简单通过硬币替代纸币就能实现，所以用硬币替代纸币并非旨在稳定物价。货币流通量与商品价格总额、货币流通速度等因素相关，并且由国家根据经济形势进行宏观调控，硬币替代纸币不会改变货币流通量，所以用硬币替代纸币不是为了减少货币流通量