2025年学历类自考专业(汉语言文学)美学-教育学(一)参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(汉语言文学)美学-教育学(一)参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、康德在《判断力批判》中提出的核心美学观点是？

A.美是客观属性

B.审美无功利性

C.美与道德直接关联

D.美感具有普遍性

2、教育学中“以学生为中心”原则的提出者是？

A.夸美纽斯

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

3、任务驱动教学法的主要理论基础是？

A.建构主义

B.行为主义

C.实用主义

D.人本主义

4、杜威“教育即生活”思想的核心内涵是？

A.教育与生产劳动结合

B.教育应适应儿童自然成长

C.知识需与经验结合

D.教育应为未来社会培养人才

5、形成性评价在教育评价中主要作用是？

A.确定学生永久性等级

B.促进教学过程动态调整

C.提供标准化考试参考

D.证明教师教学能力

6、美育在基础教育中的首要目标是？

A.提升艺术技能

B.培养审美感知能力

C.增强道德判断力

D.开发创造力潜能

7、校园美育的主要实施途径是？

A.家庭-学校-社会协同

B.专职教师系统授课

C.校园环境与实践活动

D.线上美育课程开发

8、课程标准中“认知发展”目标属于哪一层次？

A.知识记忆

B.理解应用

C.分析评价

D.创造综合

9、美育与德育的辩证关系是？

A.完全对立

B.相互促进

C.德育优先

D.美育主导

10、传统文化美育内容主要包括？

A.自然景观与人文遗产

B.西方哲学经典著作

C.科技创新成果

D.现代商业案例

11、朱光潜认为美的本质在于

A.物质的客观属性

B.人对形式的主观感受

C.社会阶级的反映

D.宗教仪式的象征意义

12、柏拉图“洞穴寓言”揭示的哲学问题是

A.教育公平的实现路径

B.美学认知的辩证关系

C.理念世界与现象世界的区别

D.教学方法的创新方向

A.教育公平的实现路径

B.美学认知的辩证关系

C.理念世界与现象世界的区别

D.教学方法的创新方向

13、教育学作为独立学科的奠基人被认为是

A.孔子

B.赫尔巴特

C.陶行知

D.苏格拉底

A.孔子

B.赫尔巴特

C.陶行知

D.苏格拉底

14、现代课程设计的“结构主义”强调

A.教学内容与生活脱节

B.课程体系的逻辑化构建

C.学科知识的碎片化传授

D.教育目标的功利导向

A.教学内容与生活脱节

B.课程体系的逻辑化构建

C.学科知识的碎片化传授

D.教育目标的功利导向

15、杜威“教育即生活”理论的核心是

A.实用主义哲学基础

B.标准化考试改革

C.教学模式创新

D.教育公平保障

A.实用主义哲学基础

B.标准化考试改革

C.教学模式创新

D.教育公平保障

16、“最近发展区”理论提出者是

A.维果茨基

B.布鲁姆

C.斯金纳

D.帕克·帕尔默

A.维果茨基

B.布鲁姆

C.斯金纳

D.帕克·帕尔默

17、形成性评价的主要目的是

A.确定学生永久性能力

B.促进教学过程改进

C.制定长期发展规划

D.证明教师教学水平

A.确定学生永久性能力

B.促进教学过程改进

C.制定长期发展规划

D.证明教师教学水平

18、教育心理学中的“自我效能感”概念由提出

A.班杜拉

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.罗杰斯

A.班杜拉

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.罗杰斯

19、“双基教育”在语文课程中的核心目标是

A.提升文学创作能力

B.培养语言规范意识

C.强化记忆训练

D.开发批判性思维

A.提升文学创作能力

B.培养语言规范意识

C.强化记忆训练

D.开发批判性思维

20、美学范畴中“自然美”的典型特征是

A.人为加工痕迹

B.人工材质构成

C.未经改造的天然属性

D.精神象征意义

A.人为加工痕迹

B.人工材质构成

C.未经改造的天然属性

D.精神象征意义

21、美学理论中，强调艺术是情感表达的载体的是哪一派别？

A.客观唯心主义

B.主观唯心主义

C.社会存在决定论

D.实用主义美学

22、教育学中，主张学科结构决定课程内容的理论代表人物是？

A.凯洛格

B.布鲁纳

C.巴格莱

D.罗杰斯

23、美学基本特征中，艺术能引发审美愉悦的主要原因是？

A.社会性

B.情感性

C.思想性

D.技术性

24、教育学中循序渐进原则要求教学顺序遵循？

A.学生兴趣

B.教师主观意志

C.认知规律