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**县2021年履行教育职责情况自评报告

根据《**省人民政府教育督导委员会关于印发〈2021年对市县级政府履行教育职责的评价方案》的通知》（晋政教督（2021）*号）文件精神，我县严格认真对照评价内容和重点，逐条对《2021年对市县级政府履行教育职责评价细则》12项评价重点38项具体内容进行了全面自查，现将自评情况报告如下。

一、主要做法及成效

（一）全面加强党对教育工作的领导。

1.高规格召开振兴教育大会。5月28日，**县召开了由县委副书记、政府县长杨景宁同志主持，县四大领导班子主要领导和振兴教育工作领导组成员单位一把手参加的振兴教育大会，出台了《**县振兴教育三年行动计划》、《深化新时代教育督导体制机制改革的实施办法》、《关于成立**县振兴教育工作领导组的通知》、《全面加强中小学校长队伍建设的实施办法》、《全面加强中小学教师队伍建设的实施办法》等重要文件，成立了以县委书记**,县委副书记、政府县长**为双组长的**县振兴教育工作领导组，领导组召开专题会议7次，专题研究解决教育部门教师职称评聘、生源稳控、幼儿教师招聘、义务教育教师工作待遇保障等重大问题。党政主要负责同志多次深入教育一线开展调研，县委书记高永贤就职业中学选址开展调研，县委副书记、政府县长杨景宁在欢送大学新生座谈会上为学子讲思政课。县教科局召开了教育系统贯彻落实振兴教育大会精神部署工作会议，迅速传达县委、县政府振兴教育精神，各学校召开全体教职员工学习动员会，在全县教育系统凝聚起了振兴教育的激情,汇聚起了办好教育的力量。

2.教育系统领导班子队伍进一步优化。上年度，县教科局局长考核等次为优秀，教科局领导班子考核等次为较好。2021年7月份，调整充实了教科局领导班子，新产生2名副局长、1名中心主任、2名党组成员。按照《全面加强中小学校长队伍建设的实施办法》精神，采用公推公选、择优聘用的办法，对校长园长队伍进行全方位管理，经振兴教育工作领导组同意，于7月9日对县直学校校长、幼儿园园长进行重新聘任,新产生初中集团校长1名、县直小学校长2名、县直幼儿园园长2名，同时对学校班子队伍进行了调整优化，共聘任学校副职26名。

3.党建工作进一步加强。县教育工委不断加强中小学校党建工作，全县各级各类学校实现了党组织全覆盖。一是始终坚持“主题党日”常抓不懈，在系统内巡回开展以“爱国、奋斗、奉献”为主题的“书记讲党课”活动，做到14个基层支部全覆盖；在县直6所中小学开展”宣讲习近平总书记教师节寄语”活动。二是扎实开展党史学习“我为群众办实事”活动。针对学生家长接送难实际，为县直小学3420名学生提供集中完成作业、学生社团活动、自主阅读交流及其他学校特色活动的课后服务；针对群众对教育资助政策知晓率不高实际，在全县6个乡镇开展“学生资助政策千村行”活动。三是在“七一”建党日当天，组织教科局全体党员和工作人员全程收听收看了庆祝活动，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神，切实从党百年奋斗光辉历程、伟大建党精神中汲取奋进力量，把振兴教育作为践行全面建设社会主义现代化强国、奋力实现中华民族伟大复兴“中国梦”、推进“四县”建设的政治责任和光荣使命。

（二）深化新时代教育评价改革。

5月份，县教科局组织全县各学校中层以上领导、班主任等80人开展了《深化新时代教育评价改革方案》培训会，印发了《中共**县委教育工作领导小组办公室关于进一步做好〈深化新时代教育评价改革总体方案》贯彻落实工作的通知》（*教组［2021）*号）文件，强调了负面清单“严格禁止类”、“克服纠正类”、“控制限制类”中的27条具体内容并对此进行了逐条解读。对不符合《方案》文件精神的《**县教科局关于印发〈**县中小学教学质量评估奖励方案》的通知》（*教发（202*）*号）进行了废止，不再以高中考成绩为标准奖励教师和学生，坚决做到令行禁止，确保**县教育评价系统性改革落到实处。

（三）深化新时代教育督导体制机制改革。

1.推动改革有举措。8月2日，县委、县政府出台了《中共**县委、**县人民政府关于印发〈深化新时代教育督导体制机制改革的实施办法〉的通知》（*发（2021）*号）文件，成立县政府教育督导委员会，由县政府分管教育工作的副县长任主任，县政府办协助分管教育工作的副主任和县教科局局长任副主任，成员包括县委组织部等21个相关部门和单位有关负责同志。办公室设在县教科局，承担委员会日常工作。办公室主任、副主任分别由县教科局局长、总督学兼任。县教科局设立总督学、副总督学，负责教育督导具体工作落实。同时，对督学进行了重新聘任，发放督学证，聘任专职督学6人，兼职督学14人。10月，县教科局对教育督导室进行了优化调整，配备6名工作人员，加强了县级督学队伍建设。

2.督导经费有保障。根据教育督导工作需要，县财政局将教育督导经费5万元纳入财