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2025年学历类自考专业(教育管理)教育科学研究方法(二)-学前教育管理参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前教育管理研究中,哪种研究设计最适合改进实践并促进教师成长?
A.实验法
B.行动研究
C.比较研究
D.文献研究
2、学前教育管理研究中,描述性研究的主要目的是什么?
A.验证假设
B.提出新理论
C.描述现状
D.预测趋势
3、学前教育管理研究中,数据收集方法中哪种最适用于记录幼儿行为表现?
A.访谈法
B.观察法
C.问卷调查
D.实验记录
4、学前教育管理研究中的文献综述应重点解决什么问题?
A.验证已有结论
B.整合现有成果
C.推翻旧理论
D.制定新政策
5、学前教育管理研究中的研究伦理要求研究者必须做到哪项?
A.隐瞒研究目的
B.保护参与者隐私
C.强制要求参与
D.公开数据来源
6、学前教育管理研究中,哪种统计方法适用于分析多个变量间关系?
A.卡方检验
B.回归分析
C.方差分析
D.内容分析法
7、学前教育管理研究的信效度检验中,以下哪项属于信度指标?
A.重测信度
B.效标效度
C.内部一致性
D.结构效度
8、学前教育管理研究中,哪种研究工具能有效评估园所管理效能?
A.专家访谈
B.观察量表
C.实验组设计
D.文献计量法
9、学前教育管理研究中,哪种研究阶段最需关注理论框架构建?
A.研究设计
B.数据收集
C.结果分析
D.论文撰写
10、学前教育管理研究中,纵向追踪研究的主要优势是什么?
A.节省成本
B.快速获取数据
C.揭示长期发展规律
D.扩大样本量
11、学前教育管理研究中,实验法的主要目的是什么?
A.描述现象
B.控制变量验证因果关系
C.提高工作效率
D.增强教师沟通
12、学前教育管理研究中,观察法的核心原则是?
A.尽量干扰被观察对象
B.完全客观记录
C.主动引导行为
D.使用标准化量表
13、学前教育管理研究中,文献研究法的关键步骤是?
A.仅收集近5年文献
B.结合实践验证结论
C.跨领域对比分析
D.全部由导师完成
14、学前教育管理研究中的个案研究法适用于哪种场景?
A.大规模群体调查
B.特殊教育机构分析
C.政策效果评估
D.教师培训模式优化
15、学前教育管理研究中,研究假设应具备哪些特征?
A.必须绝对正确
B.包含可操作性变量
C.仅基于主观猜测
D.需经实证检验
16、学前教育管理研究中,数据三角验证指?
A.同一方法重复验证
B.文献+访谈+观察结合
C.使用3种统计软件
D.抽样误差控制
17、学前教育管理研究中,行动研究法的核心特点?
A.纯理论探讨
B.教师团队共同参与
C.长期跟踪调查
D.政府主导实施
18、学前教育管理研究中,研究伦理要求排除哪种情况?
A.家长知情同意
B.匿名化处理
C.自愿参与原则
D.数据直接用于职称评审
19、学前教育管理研究中,质性研究法的主要优势?
A.快速获取大量数据
B.揭示深层社会机制
C.量化统计显著差异
D.减少主观偏差
20、学前教育管理研究中,混合研究法的价值在于?
A.降低研究成本
B.综合量化与质性优势
C.提前终止无效研究
D.生成标准化报告
21、学前教育管理中进行长期跟踪研究时,最适宜采用的研究方法是什么?
A.实验法
B.行动研究
C.案例研究
D.混合研究
22、学前教育管理中,研究儿童行为问题的首要步骤是?
A.设计实验组与对照组
B.确定研究伦理规范
C.制定观察记录工具
D.选取典型研究样本
23、学前教育管理中,分析教师专业发展数据时常用哪种统计方法?
A.相关性分析
B.因果推断
C.质性编码
D.横断面调查
24、学前教育管理中,研究园所课程创新时需优先考虑的研究设计类型是?
A.探索性研究
B.理论验证研究
C.应用性研究
D.历史性研究
25、学前教育管理中进行幼儿行为观察时,应遵循的核心原则是?
A.客观记录与主观判断结合
B.研究目标凌驾于儿童权益
C.定量数据主导定性分析
D.案例选择需兼顾代表性
26、学前教育管理中,研究家园共育效果时最合适的工具是?
A.问卷调查量表
B.教学实验记录
C.课堂观察量表
D.伦理审查协议
27、学前教育管理中,处理研究数据时需优先使用的软件是?
A.SPSS
B.NVivo
C.Excel
D.Python
28、学前教育管理中,研究园所安全管理漏洞时需遵循的研究方法?
A.纵向追踪研究
B.横断面调查
C.行动研究
D.案例研究
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