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2024年重庆市渝中区教师招聘考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项不属于教育学的任务？()

A.揭示教育规律

B.分析教育现象

C.传授教育知识

D.制定教育政策

2.班级管理的基本模式主要包括哪些？()

A.传统型、参与型、放任型

B.班主任中心型、学生中心型、学科中心型

C.直接管理型、间接管理型、自主管理型

D.理论型、实践型、研究型

3.教师职业道德的核心是哪个方面？()

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.爱国守法

D.敬业爱生

4.学生心理发展的动力是什么？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.主观能动性

D.社会文化

5.教育目的的价值取向主要包括哪些？()

A.个体本位、社会本位、教育无目的论

B.适应本位、发展本位、和谐本位

C.知识本位、能力本位、素质本位

D.技能本位、知识本位、情感本位

6.以下哪个不属于小学阶段课程类型？()

A.必修课

B.选修课

C.综合实践活动课

D.普通高中课程

7.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人

C.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、教书育人

8.学生认知发展的基本理论包括哪些？()

A.皮亚杰的认知发展理论、维果茨基的文化-历史发展理论、布鲁纳的认知结构理论、奥苏贝尔的有意义接受学习理论

B.联通主义、建构主义、多元智能理论、情感教育理论

C.行为主义学习理论、认知心理学、社会学习理论、人本主义学习理论

D.精神分析理论、认知心理学、社会学习理论、人本主义学习理论

9.学校教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.科学性

C.主体性

D.技术性

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.效率性原则

E.发展性原则

11.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱生

E.为人师表

12.学生在学校中可能遇到的心理健康问题有哪些？()

A.学习压力过大

B.人际关系问题

C.自尊心受挫

D.家庭问题

E.情绪管理困难

13.课程目标的制定应遵循哪些原则？()

A.符合学生身心发展规律

B.符合社会需求

C.确保教育公平

D.注重课程内容的科学性

E.强调课程实施的可操作性

14.以下哪些是教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.认知心理

C.情绪心理

D.人格心理

E.社会心理

三、填空题(共5题)

15.班级管理的核心是

16.教师职业道德规范中的爱国守法要求教师

17.学生心理发展的动力是

18.教育目的的价值取向主要包括

19.学校教育的本质属性是

四、判断题(共5题)

20.班级管理中，学生的主体地位应该得到充分尊重和发挥。()

A.正确B.错误

21.教师职业道德规范中的为人师表要求教师必须具备高尚的道德品质。()

A.正确B.错误

22.教育心理学的研究对象是学生的心理发展过程。()

A.正确B.错误

23.课程目标的设计应该完全依据学生的兴趣和需求。()

A.正确B.错误

24.教师在进行教学评价时，应该以学生的自我评价为主。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要说明班级管理中民主性原则的具体体现。

26.结合实际，谈谈教师如何践行教师职业道德规范中的关爱学生。

27.简述教师如何运用多种教学方法提高课堂教学效果。

28.请分析学生心理发展中可能出现的常见问题及其解决策略。

29.结合教育实际，探讨如何构建和谐师生关系。

2024年重庆市渝中区教师招聘考试真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】制定教育政策属于政治层面的任务，不属于教育学的任务。

2.【答案】A

【解析】班级管理的基本模式主要包括传统型、参与型和放任型三种。

3.【答案】B

【解析】为人师表是教师职业道德的核心，强调教师要以身作