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2024年重庆市教师招聘考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。这体现了教育的哪个特征？()

A.个体性

B.整体性

C.发展性

D.伦理性

2.教师在教育活动中应扮演的角色不包括以下哪一项？()

A.引导者

B.管理者

C.合作者

D.评判者

3.班级管理中最常见的组织形式是：()

A.班委会制

B.班级小组制

C.教师中心制

D.学生中心制

4.学生在学校中的基本权利不包括以下哪一项？()

A.接受教育权

B.人身权

C.参与权

D.财产权

5.德育过程中，知、情、意、行四个方面的顺序排列正确的是：()

A.知、情、意、行

B.情知、意行、知情、意行

C.意行、情知、知、意

D.情意、知行、情知、意行

6.下列关于教学方法的说法，错误的是：()

A.教学方法是为了完成教学任务而采用的办法

B.教学方法的选择要考虑学生的年龄特征和学科特点

C.教学方法包括教师的教法和学生的学法

D.教学方法没有固定的模式，可以随意选择

7.班级文化建设中，教师应该注重培养的是：()

A.知识文化

B.制度文化

C.人文精神

D.科学精神

8.在学生出现课堂问题行为时，教师首先应该采取的措施是：()

A.严厉批评

B.忽略不计

C.私下教育

D.及时制止

9.关于教师职业倦怠的成因，以下哪一项是错误的？()

A.工作压力大

B.职业认同感低

C.缺乏社会支持

D.个人心理素质差

10.下列关于教师职业道德规范中‘为人师表’的要求，错误的是：()

A.严于律己，以身作则

B.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业

C.举止文明，仪表大方

D.严谨治学，团结协作

11.教育公平的内涵包括哪些方面？()

A.资源分配公平、教育机会公平、教育过程公平、教育结果公平

B.资源分配公平、教育机会公平、教育过程公平、教育质量公平

C.资源分配公平、教育机会公平、教育过程公平、教育评价公平

D.资源分配公平、教育机会公平、教育过程公平、教育管理公平

二、多选题(共5题)

12.教育政策制定的程序包括哪些阶段？()

A.确定政策目标

B.收集政策信息

C.制定政策方案

D.实施政策评估

E.公布政策

13.教师职业道德规范的基本内容包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.诚实守信

D.公正廉洁

E.敬业爱生

14.班级管理中，教师应遵循的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.主体性原则

C.目标性原则

D.全体性原则

E.系统性原则

15.以下哪些属于教育法律法规的范畴？()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国宪法》

E.《中华人民共和国行政处罚法》

16.学生权利保护的基本原则有哪些？()

A.尊重学生的人格尊严

B.公平对待学生

C.学生主体性原则

D.法律保护原则

E.家庭教育原则

三、填空题(共5题)

17.教育政策制定的过程包括：政策问题的确认、政策目标的确立、政策方案的设计、政策方案的选择和政策实施与评估。

18.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

19.班级管理的基本模式包括班级常规管理、班级平行管理和班级民主管理。

20.教师劳动的特点包括复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、个体性和群体性。

21.学生的基本权利包括受教育权、人身权、财产权、参与权、表达权和监督权。

四、判断题(共5题)

22.班级管理中，学生的主体地位应该得到充分尊重和发挥。()

A.正确B.错误

23.教育公平是指教育资源在任何情况下都应当均匀分配。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须保持中立，不参与任何政治活动。()

A.正确B.错误

25.教师在教育活动中应该以学生为中心，完全服从学生的意愿。()

A.正确B.错误

26.教育政策制定是一个封闭的过程，仅限于教育行