13.1 两种电荷（表格式教学设计）物理沪粤版2025九年级上册.docx

13.1两种电荷（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

13.1两种电荷

教学

目标

物理观念

1．明确电荷核心概念

定义：物体摩擦后能吸引轻小物体，说明带了电（电荷），用摩擦使物体带电的方法叫摩擦起电；

两种电荷：①正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷；②负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷；

相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；

2．掌握验电器原理与使用

结构：金属球、金属杆、金属箔（或指针）；原理：同种电荷相互排斥（带电体接触金属球，电荷转移使金属箔带同种电荷而张开，张角越大带电越多）；用途：检验物体是否带电；

3．理解静电现象

微观本质：摩擦起电是