新部编人教版四年级语文上册期中考试(汇总).docVIP

新部编人教版四年级语文上册期中考试(汇总).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

新部编人教版四年级语文上册期中考试(汇总)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

cāntīngpéngzhàngbiānfújiànkāng

ménglóngyōulǜzāoyāngtǎoyàn

二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。

(1)A.奇观(qí)B.霎时(shà)C.余波(pō)D.响彻云霄(xiāo)(_____)

(2)A.忽然(hū)B.弯曲(qū)C.传说(chuán)D.悄无声息(qiāo)(_____)

(3)A.僵硬(jiānɡ)B.兴奋(xìnɡ)C.虚弱(ruò)D.窃窃私语(qiè)(_____)

(4)A.模仿(mó)B.奥秘(mì)C.痕迹(jì)D.奔流不息(bèn)(_____)

三、比一比,再组词。

赛(_________)码(_________)徽(_________)妨(_________)

塞(_________)妈(_________)微(_________)纺(_________)

祈(_________)铅(_________)晋(_________)尸(_________)

折(_________)沿(_________)普(_________)户(_________)

四、请把成语补充完整,并按要求填空。

山崩地(____)(____)云驾雾随(____)而安老态龙(____)

无可(____)何无(____)无故精(____)报国摇头(____)脑

读上面的成语_______,让我想到了_______________画面。

读上面的成语_______,让我想到了一个人物________________。

五、选词填空。

祈求请求

1.古代的帝王们在天坛祭天,(________)能够风调雨顺。

2.我的再三(________),妈妈才答应带我去动物园玩。

疑惑迷惑

3.当初我的确很(________),如今一切都真相大白了。

4.我们不要被事情的假象(________)了,要看清事情的本质。

六、按要求写句子。

1.敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句)

______________________________

2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)

______________________________

3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)

______________________________

4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句)

______________________________

5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。(改为“把”字句)

______________________________

七、课文精彩内容回放。

1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人__________________的思想感情。

2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。

3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。

八、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:

“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,

文档评论(0)

183****2510 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档