2025人教版物理九年级上册全册教学设计.docx

2025人教版物理九年级上册全册教学设计

第1节热量比热容（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第1节热量比热容

教学

目标

物理观念

了解热量的概念、单位。知道什么是物质的比热容，知道比热容的单位及其读法；知道比热容是物质的一种属性。

科学思维

会査比热容表，能利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差不同等问题。

科学探究

通过探究，比较不同物质的吸热情况。

科学态度

与责任

通过设计实验、进行实验，体会控制变量法在科学探究中的应用，培养自己动脑解决问题的能力。

教材

分析

本节内容要求通过实验探究认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力，即研究物质的比热容。因为物体吸热、