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湛江市坡头区麻斜街道办事处2026年公开招聘专职消防员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

2、简报作为传递某方面信息的公文种类，具有汇报性、交流性和指导性特点，且呈现出简短、灵活、快捷的书面形式。一般情况下，撰写一篇简报需要符合下列哪点要求（）。

A.为提高公文效率，一份简报可以写多个问题

B.可以像文学作品那样靠刻画人物形象来表达主题思想

C.要求简明精炼，突出重点

D.要求首先讲清形势，说明意义

【答案】：C

【解析】简报是传递某方面信息的简短、灵活、快捷的书面形式，具有汇报性、交流性和指导性特点。为提高公文效率，一份简报应聚焦一个问题，而不是写多个问题，若写多个问题会使简报内容繁杂，无法突出重点。简报是公文，主要用于传递信息，并非文学作品，不能像文学作品那样靠刻画人物形象来表达主题思想。简报要求简明精炼、突出重点，如此才能快速准确地传递核心信息，让读者在短时间内把握关键内容。简报不一定首先要讲清形势、说明意义，其重点在于简洁高效地传达特定信息。所以撰写简报一般要符合简明精炼、突出重点的要求。

3、某篇公文的结尾、位于发文机关下方的日期为2021年5月15日，则说明该公文（）于2021年5月15日。

A.承办

B.起草

C.签发

D.印制

【答案】：C

【解析】公文的成文日期通常是指公文生效的时间。一般情况下，公文以负责人签发的日期为准；联合行文时，以最后签发机关负责人的签发日期为准。而题目中位于发文机关下方的日期就是公文的成文日期。承办是指对公文的执行和处理，起草是公文形成的前期撰写工作，印制是公文制作的环节，这三者的时间都与公文的成文日期并无直接关联。所以该日期说明该公文签发于2021年5月15日。

4、平行文是指同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。下列属于典型平行文的是（）。

A.批复

B.纪要

C.报告

D.函

【答案】：D

【解析】平行文是同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。批复是上级机关答复下级机关的请示事项所用公文，是下行文。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可用于上行文、下行文和平行文，但并非典型平行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，属于上行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是典型的平行文。故答案为函。

5、下列选项中全部属于上行文的是（）

A.通知、函

B.请示、汇报

C.批复、意见

D.复函、建议

【答案】：B

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常是下行文或平行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，属于平行文。所以这两个不属于上行文。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，二者都属于上行文。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书，属于下行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可用于上行文、下行文和平行文。所以这两个并非全部属于上行文。复函一般是针对来函的回复，多为平行文。建议虽可用于向上级提出，但表述宽泛，不是典型的上行文文种。所以这两个也不符合要求。综上，全部属于上行文的是请示和汇报。

6、在推