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高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究课题报告.docx

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    高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究开题报告

    二、高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究中期报告

    三、高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究结题报告

    四、高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究论文

    高中历史教学中数字化资源应用与批判性思维培养课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着新一轮课程改革的深入推进，高中历史教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“

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