地质灾害教学设计-高中地理人教版.docx

《地质灾害》教学设计

一、教学内容与课标要求

表1课程标准内容要求与解读分析

内容要求

根据《普通高中地理课程标准（2022年版）》，本节内容聚焦“运用资料说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾措施”，强调地理学科核心素养的落地。地质灾害作为自然灾害的核心类型，其教学需突破传统知识灌输模式，转向“自然—社会”耦合系统视角。教材以地震、滑坡、泥石流为典型案例，通过板块构造学说、岩土力学原理等科学理论，揭示灾害形成的自然基础；同时引入城市化进程、工程建设等人类活动案例，如汶川地震中城镇密集区损失惨重、贵州山区采矿诱发崩塌等，凸显“人地协调观”的培育。此外，新版教材新增“灾害风险评估”“社区应急响