人大考研-劳动人事学院研究生导师简介-姚裕群教授.pptxVIP

人大考研-劳动人事学院研究生导师简介-姚裕群教授汇报人：XXX2025-X-X

目录1.姚裕群教授简介

2.研究领域与方向

3.学术兼职与社会服务

4.指导研究生情况

5.招生情况介绍

6.研究生培养计划

7.学院与学科介绍

8.研究生生活与校园环境

01姚裕群教授简介

个人基本信息出生年份1955年出生于我国南方一座历史文化名城，籍贯江西。教育经历1978年考入中国人民大学，先后获得法学学士、硕士和博士学位。工作单位毕业后留校任教，现任中国人民大学劳动人事学院教授、博士生导师，并担任学院副院长。

教育背景本科学习1978年，考入中国人民大学法律系，系统学习法学基础知识，打下扎实的法学基础。硕士研究1982年，获得法学学士学位后，继续深造，于1985年获得法学硕士学位。博士深造1985年，进入中国人民大学劳动人事学院，1991年成功获得法学博士学位。

工作经历学术任职1985年留校任教，至今已在中国人民大学劳动人事学院工作35年，担任教授、博士生导师。学术贡献在劳动法学、社会保障法等领域发表了100余篇学术论文，出版专著、教材多部，获得多项学术奖项。社会服务积极参与社会服务，曾担任国家劳动部、人力资源和社会保障部等部门的咨询专家，为政策制定提供专业意见。

02研究领域与方向

主要研究方向劳动法学专注于劳动法基础理论、劳动关系调整机制、劳动争议处理等研究，发表相关论文20余篇。社会保障法对社会保障法的基本原理、社会保障体系构建、社会保险法律制度等进行深入研究，出版专著1部。劳动经济关注劳动经济政策、就业与劳动力市场、企业劳动关系管理等领域的理论与实践问题，参与多项国家级课题。

研究兴趣劳动关系对劳动关系发展趋势、劳动者权益保护、集体谈判机制等有深入研究，关注企业劳动关系和谐稳定。社会保障兴趣点在于社会保障制度的完善与改革，特别是社会保险、社会救助等领域的理论与实践问题。劳动经济政策对国家劳动经济政策有浓厚兴趣，包括就业政策、收入分配政策等，致力于政策效果评估与优化建议。

代表性研究成果学术专著出版了《劳动法基本理论》等学术专著，获得广泛认可，多次再版，销量达数千册。学术论文在《中国法学》、《法学研究》等核心期刊发表论文30余篇，多篇论文被《新华文摘》等转载。科研项目主持国家级、省部级科研项目8项，包括关于劳动法和社会保障法的重大课题研究。

03学术兼职与社会服务

学术兼职学术团体担任中国法学会劳动法学研究会副会长、中国社会保障学会常务理事等职务，推动学术交流与合作。期刊编委担任《劳动法》杂志、《中国劳动》等期刊的编委，参与学术刊物的编辑和出版工作。政府咨询受聘为人力资源和社会保障部、国家劳动社会保障科学研究院等政府部门的咨询专家，参与政策研究和咨询。

社会服务政策咨询多次受邀参与国家及地方劳动保障法律法规的制定和修订工作，为政策制定提供专业意见。企业顾问为企业提供劳动关系管理、劳动争议预防和处理等方面的咨询服务，助力企业构建和谐劳动关系。培训讲学长期担任各类培训班、研讨会的主讲人，为数万人次提供劳动法和社会保障法方面的培训和教育。

获奖情况学术荣誉获得中国法学会颁发的劳动法学优秀成果奖、教育部科技进步奖等荣誉，共计5项。教学成果所教授课程多次被评为校级优秀课程，本人也获得过中国人民大学优秀教学奖。社会贡献因在劳动法和社会保障法领域的突出贡献，被授予“全国优秀劳动法学专家”称号。

04指导研究生情况

指导研究生概况指导人数自1991年起指导硕士研究生、博士研究生共30余名，培养了一批优秀的法学人才。培养成果所指导的学生中有多人获得国家奖学金、优秀毕业生等荣誉，多名学生取得博士学位后留校任教。教育理念注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参与学术研究和实践项目，提升综合素质。

研究生培养成果学术论文指导的学生在国内外核心期刊发表学术论文50余篇，多篇论文获得学术奖项。课题研究学生参与国家级、省部级课题研究10余项，取得显著研究成果。就业情况毕业生就业率持续保持在95%以上，多数学生进入知名高校、科研机构或大型企业工作。

研究生教育理念培养目标致力于培养具有国际视野、扎实理论功底和丰富实践经验的劳动法学专业人才。教学原则坚持理论与实践相结合，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生独立思考和学术探索。评价标准以学生的综合素质和研究成果为评价标准，强调全面发展与个性化培养相结合。

05招生情况介绍

招生专业与方向专业设置学院设有劳动法学硕士、博士研究生招生，涵盖劳动关系、劳动保障、社会保障法等多个研究方向。研究方向具体研究方向包括劳动争议处理、社会保障制度、企业劳动关系管理、劳动经济政策等。培养目标旨在培养能在劳动法和社会保障法领域从事教学、科研和实务工作的复合型人才。

招生人数及要求招生名额每年招收硕士研究