东莞湾区中学2026年1月(广州专场)公开招聘在编教师30名备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

东莞湾区中学2026年1月(广州专场)公开招聘在编教师30名备考题库及完整答案详解一套.docx

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东莞湾区中学2026年1月(广州专场)公开招聘在编教师30名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。

A.参照执行

B.遵照执行

C.参酌执行

D.按照执行

【答案】:B

【解析】在下行文中,文中对贯彻执行有明确要求的,下级机关应当遵照执行。文中无明确要求的,下级机关可参照执行。因此要使受文者不打折扣执行,应用“遵照执行”。

2、公共管理的根本目标是()。

A.经济效益

B.利润最大化

C.政治利益

D.公共利益

【答案】:D

【解析】公共管理是对公共事务的管理,其目的是为了实现公共利益。经济效益主要侧重于经济活动中投入与产出的比较,是企业等市场主体追求的重要目标,并非公共管理的根本目标。利润最大化通常是企业经营追求的目标,以获取最大的经济利润为核心,与公共管理的宗旨不符。政治利益往往涉及政治权力、政治地位等方面,虽然公共管理可能会与政治相关联,但这不是其根本目标。而公共管理致力于满足社会公众的需求,促进社会的公平、公正和可持续发展,以公共利益为出发点和落脚点,所以公共管理的根本目标是公共利益。

3、以柔克刚,大智若愚体现了老子()。

A.无为而治思想

B.加强精神控制,实行愚民政策

C.辩证法思想

D.道是万物本源的唯心主义思想

【答案】:C

【解析】该题考查对老子思想的理解。“以柔克刚,大智若愚”体现的是一种辩证关系。以柔克刚体现了看似柔弱的一方能够战胜刚强的一方,蕴含着矛盾双方相互转化的思想;大智若愚表明真正有智慧的人表面上看起来好像很愚笨,同样反映出事物本质与表象之间的辩证关系。因此这句话体现了辩证法思想。无为而治思想强调政府不过多干预社会和百姓生活,让事物自然发展,与“以柔克刚,大智若愚”所体现的辩证关系不相关。题干所给内容并非体现加强精神控制,实行愚民政策,也没有涉及到道是万物本源的唯心主义思想。所以正确答案为体现了老子的辩证法思想。

4、科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石进行分析研究后发现,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为,人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样双脚行走。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()

A.只有分析第4根跖骨化石,才能发现非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人类的祖先

C.只有具有定型的弓形足,才能使用双脚行走

D.只有使用双脚行走,才具有定型的弓形足

【答案】:D

【解析】题中论点是非洲南方古猿像现代人一样用双脚行走,论据是非洲南方古猿具有定型的弓形足。要加强论证,需要在南方古猿像现代人一样用双脚行走与南方古猿具有定型的弓形足之间建立因果关系。可以通过在具有定型的弓形足到像现代人一样用双脚行走之间建立联系来加强论证。

5、关于公文的结尾用语,下列说法不正确的是()。

A.结尾应简洁明晰

B.平行文常用“希望遵照执行”

C.上行文可用“以上报告妥否,请批示”

D.下行文常用“此复”

【答案】:B

【解析】公文结尾要求简洁明晰,这样可使读者迅速了解公文核心意图,避免冗长繁杂内容造成误解,因此结尾应简洁明晰的说法正确。上行文是下级机关向所属上级机关的发文,“以上报告妥否,请批示”是典型的请求上级对报告内容给予指示的用语,符合上行文的行文规范。下行文是上级机关对所属下级机关的发文,“此复”常用于上级机关对下级机关请示事项的回复,表明对请示的回应,适用于下行文。而平行文是同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,“希望遵照执行”带有一定指令性、要求性,一般用于下行文,平行文使用不太恰当。所以说法不正确的是平行文常用“希望遵照执行”。

6、公务员工作年限达到规定条件可申请提前退休()。

A.25年

B.30年

C.35年

D.20年

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国公务员法》规定,公务员工作年限满三十年的,或者距国家规定的退休年龄不足五年,且工作年限满二十年的,本人自愿提出申请,经任免机关批准,可以提前退休。该题目所问仅为工作年限达到一定标准可申请提前退休的情况,因此满足此条件的年限是三十年。

7、给予事业单位工作人员处分,应当()。

A.理由充分、公正公平、宽严相济、处理正确、符合法律、资料完备

B.事实清楚、证据确凿、宽严相济、处理恰当、符合法律、资料完备

C.理由充分、客观公正、定性准确、处理正确、程序合法、手续完备

D.事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备

【答案】:D

【解析】给予事业单位工作人员处分时,需要确保各项流程和判定准确无误。“事实清楚”是基础,只有明确了事件真实情况,才能进一步开展处分工作;“证据确凿”为处分提供了有力支撑,保证了处

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