高中地理教学中地理信息系统与区域规划实践课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中地理信息系统与区域规划实践课题报告教学研究课题报告

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高中地理教学中地理信息系统与区域规划实践课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

地理学科作为探索人地关系、认知空间规律的核心载体，在新课程改革背景下愈发强调实践性与应用性。《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“地理实践力”

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