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（新教材）2026年春期部编人教版一年级下册语文 第八单元 核心素养教案（反思有内容）.pdf

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    第八单元单元整体设计

    单元名称科学探索与生命教育

    一、单元教材分析：

    本单元以科学探索与生命教育为核心主题，通过《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》三篇

    童话构建了从自然认知到思维训练的成长阶梯。教材编排体现科普启蒙与文学审美的融合：《棉花

    姑娘》采用求医问药的叙事框架，在燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的四次求助中暗含食物链知

    识，通过雪白雪白的棉花等叠词运用展现语言之美；《咕咚》以木瓜落水的声效为切入点，通过

    兔子-猴

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