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上海市进才中学2025学年第一学期期中考试
高三生物学试卷
(时间60分钟,满分100分)
一,滨蟹和玉黍螺(18分)
1.滨蟹在海岸潮间带中是玉黍螺的捕食者,玉黍螺取食墨角藻(一种海藻)。
(1)滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的(编号选填),他们构成的食物链是生态系统(编号选填)功能实现的渠道。
①生产者②消费者③物质循环④能量流动
(2)自然种群的数量往往是变动的。四位同学尝试对海岸潮间带滨蟹,玉黍螺两种生物种群的数量变化进行数学建模,得出以下四个模型,其中正确的有______(多选)。
A. B.
C. D.
(3)若上述水域生态系统被某种不易降解的污染物污染,则分别测定三种生物体内该污染物的积累量,最可能的结果是______(单选)。
A.墨角藻玉黍螺滨蟹 B.墨角藻滨蟹玉黍螺
C.滨蟹玉黍螺墨角藻 D.滨蟹墨角藻玉黍螺
为研究捕食者对被捕食者的影响,科研人员制作了四个培养箱(水流可通过),每个培养箱内放置两块平板,平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如图1进行处理,若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。
(4)图1中设置d组作为对照的作用是。
(5)图2所示为上述实验的结果,据图分析正确的有______(多选)。
A.滨蟹的存在促进玉黍螺对墨角藻的取食
B.滨蟹的存在抑制玉黍螺对墨角藻的取食
C.越小的玉黍螺,其摄食行为受滨蟹的影响越大
D.越大的玉黍螺,其摄食行为受滨蟹的影响越大
(6)本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺,但滨蟹仍能影响玉黍螺的摄食,说明二者之间存在信息传递。此处体现了信息传递的何种作用______(单选)。
A.有利于个体生命活动的正常进行
B.有利于种群的繁衍
C.调节生物的种间关系
D.增加群落的物种多样性
(7)在图1各组实验的基础上,有同学建议再增加一个e组:装置同a组,但先只放滨蟹,不放玉黍螺,一段时间后,移除滨蟹,再放入玉黍螺。若实验结果仍与图2相同,则可推断滨蟹向玉黍螺传递的信息属于(编号选填)。
①物理信息②化学信息③行为信息
二,“卵子死亡”(20分)
2.“卵子死亡”是我国科学家新发现的一种人类单基因遗传病。该病致病基因是人体正常PANX1基因中一个碱基对的替换而形成的,其表达产物会引起PANX1通道异常激活,加速卵子内部ATP的释放,使卵子出现萎缩,退化等现象,最终导致不孕。图1是一个“卵子死亡”患者的家系图,图1中所示成员中存在患者,图2显示的是正常PANX1基因和异常PANX1基因区域中某限制酶的酶切位点,分别提取家系中部分成员的DNA进行酶切,然后对产物进行电泳,结果见图3。
(1)导致“卵子死亡”的根本原因是______(单选)。
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体变异 D.表观遗传
(2)研究表明异常PANX1基因与正常PANX1基因表达产物所含的氨基酸数目相同。据此可知,发生碱基对替换的位点所在的密码子可能(编号选填)。
①替换前后编码同种氨基酸
②替换前后编码不同氨基酸
③由普通密码子变为终止密码子
④由终止密码子变为起始密码子
(3)据图2,3可判断家族成员中杂合子个体是______(多选)。
A.I-1 B.I-2 C.Ⅱ-4 D.Ⅱ-5
(4)家族中不具备生育能力的个体是(编号选填)。
①I-1②Ⅱ-4③Ⅱ-5
(5)综合图1,2,3,推测“卵子死亡”的遗传方式为______(单选)。
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
(6)结合题干信息,下列说法正确的是(编号选填)。
①携带PANX1突变基因的男性具有生育能力
②携带PANX1突变基因的女性具有生育能力
③子代皆从父亲那里继承得到PANX1突变基因
(7)如下所示为人类细胞分裂的不同时期(仅绘出部分染色体)。可出现于Ⅱ-4体内,且可能含有2个异常PANX1基因的有______(多选)。
A. B.
C. D.
(8)图1中,Ⅱ-3和Ⅱ-4个体婚配,生出“卵子死亡”患者的概率为______(单选)。
A.0 B.1/2 C.2/5 D.1
三,“减肥神药”的作用机理研究(20分)
3.司美格鲁肽被誉为高血糖肥胖症的“减肥神药”,其有效成分为胰高血糖素样肽1(GLP-1)类似物,使用后可长效降低血糖,延迟胃排空,并通过中枢性食欲抑制减少进食量。人体内GLP-1的部分作用机制如图1所示,静脉注射或口服等量葡萄糖后血浆胰岛素浓度的变化如图2所示。请回答下列问题:
(1)肠道L细胞产生的GLP-1到达并作用于胰岛B细胞依次经过的内环境是(编号选填并排序)。
①组织液②血浆③细胞内液④消化道
(2)胰岛素调节血糖浓度变化的过程是______(
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