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2024年扬州市教育系统教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育法规

B.教学方法

C.教育现象

D.教师心理

2.以下哪项不是现代教育的基本特征？()

A.教育终身化

B.教育民主化

C.教育国际化

D.教育军事化

3.班级管理的最终目的是什么？()

A.提高教学质量

B.培养学生良好习惯

C.促进学生全面发展

D.建立和谐师生关系

4.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.为人师表

D.关爱学生

5.教学过程中，教师的主导地位体现在哪些方面？()

A.确定教学目标

B.选择教学内容

C.组织教学活动

D.以上都是

6.以下哪项不属于班级常规管理的内容？()

A.班级纪律管理

B.班级卫生管理

C.班级活动管理

D.学生成绩管理

7.教育评价的基本要素包括哪些？()

A.评价目的、评价内容、评价方法、评价主体

B.教学目标、教学内容、教学方法、教学效果

C.学生、教师、学校、社会

D.知识、技能、情感、态度

8.以下哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直观性与抽象性相统一

B.科学性与思想性相统一

C.知识传授与能力培养相统一

D.教师主导与学生主体相统一

9.班级文化建设的主要内容包括哪些？()

A.班级规章制度、班级活动、班级舆论、班级精神

B.教学内容、教学方法、教学评价、教学资源

C.学生成绩、教师评价、学校荣誉、社会认可

D.知识、技能、情感、态度

10.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领

B.教学研究、课程开发、教育评价、学生管理

C.教育法规、教育政策、教育理论、教育实践

D.教师培训、教师进修、教师考核、教师职称

二、多选题(共5题)

11.教育心理学研究的主要内容有哪些？()

A.学生的认知发展

B.教师的教学策略

C.学生的情绪调节

D.教育政策的制定

E.教育技术的应用

12.以下哪些属于现代教育的基本特征？()

A.教育终身化

B.教育民主化

C.教育个性化

D.教育信息化

E.教育竞争化

13.班级管理中，教师的角色主要包括哪些？()

A.班级组织者

B.班级纪律维护者

C.学生心理辅导者

D.班级活动策划者

E.家长沟通协调者

14.以下哪些是教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.严谨治学

D.为人师表

E.公正廉洁

15.以下哪些是教学评价的原则？()

A.目标导向原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.客观性原则

E.可比性原则

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究人在________过程中的心理现象及其发生、发展的规律的科学。

17.现代教育的基本特征包括________、________、________、________和________。

18.班级管理的目标是创建一个________、________、________的班级集体。

19.教师职业道德的核心是________，即教师要以学生为本，关心学生的成长和发展。

20.教学评价的原则包括________原则、________原则、________原则、________原则和________原则。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究方法完全等同于心理学的研究方法。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德的最高层次是“无私奉献”。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，教师应该完全按照班级规章制度行事，不能有任何灵活性。()

A.正确B.错误

24.学生的全面发展是指学生在知识、技能、情感和态度等方面的全面提升。()

A.正确B.错误

25.教学评价的目的只是对学生的学习成果进行考核。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述班级管理的组织形式及其特点。

28.结合实际，谈谈如何提高学生的课堂参与度。

29.请谈谈你对教育公平的理解，并举例说明。

30.如何运用教育心理学知识提高教学效果？

2024年扬州市教育系统教师招聘真题

一、单