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儿童数字认知能力培养的神经教育学实践报告.docx

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    儿童数字认知能力培养的神经教育学实践报告

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童数字认知能力发展的现状与理论基础 3

    1、儿童数字认知能力的定义与核心构成 3

    数字感知、数量理解与运算思维的基本内涵 3

    关键发展阶段与年龄特征的神经科学依据 5

    2、当前国内外研究与教育实践现状 7

    国际神经教育学在数字认知领域的进展与成果 7

    中国基础教育中数字认知训练的实施现状与差距 8

    二、神经教育学技术支持下的数字认知干预方法 10

    1、脑成像与认知神经科学的应用 10

    与EEG技术在儿童数学能力评估中的实践 10

    大脑可塑性

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