《义务教育道德与法治课程标准》2025修订版与2022年版核心变化对比表.doc

《义务教育道德与法治课程标准》2025修订版与2022年版核心变化对比表

对比维度

2022年版

2025修订版

课程性质表述

课程具有政治性、思想性和综合性、实践性

课程具有很强的政治性和思想性，同时具有综合性和实践性

课程理念核心导向

把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中

把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的事业中

核心素养政治认同

为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观

为中华民族伟大复兴而团结奋斗的志向，广泛践行社会主义核心