《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究课题报告.docx

《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究课题报告

目录

一、《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究开题报告

二、《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究中期报告

三、《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究结题报告

四、《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究论文

《主题活动中幼儿园幼儿社会交往能力培养的游戏化策略》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

幼儿期是社会性发展的关键奠基期，社会交往能力作为个体适应社会、融入集体、实现全面发展的重要核心素养，其培养质量直接影响幼儿未来的心理健康、学业