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北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册

亲爱的老师、家长朋友们：

为了更好地帮助小学二年级的孩子们巩固数学知识，检验学习成果，我们精心编写了这份与最新北师大版小学二年级数学下册教材同步的单元测试题全册。本套测试题旨在全面考察学生对各单元知识点的掌握程度，培养其数学思维能力和解决实际问题的能力，希望能为教学辅导提供有益的参考。

第一单元：除法

单元目标

1.经历分物活动，初步体会有余数除法与生活的密切联系。

2.理解有余数除法的意义，能正确读写有余数的除法算式。

3.掌握用竖式计算有余数除法的方法，并能解决相关的简单实际问题。

4.培养初步的观察、比较和概括能力。

测试时间：60分钟满分：100分

测试内容（部分示例）

一、填空题

1.把15个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个，列式是（）。

2.在有余数的除法中，余数一定要比（）小。

3.括号里最大能填几？

（）×4267×（）50

二、计算题

1.直接写出得数。

24÷6=35÷7=7×8=

2.用竖式计算。

27÷5=48÷9=60÷7=

三、解决问题

1.有20块糖，每6块装一袋，可以装满几袋？还剩几块？

2.老师买来38本故事书，平均分给7个小组，每个小组分几本？还剩几本？

*(注：完整测试题包含更多题型，如判断题、选择题、看图列式等，全面覆盖单元知识点。)*

第二单元：方向与位置

单元目标

1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2.认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和主要参照物。

3.培养空间观念和方向感，感受数学与生活的联系。

测试时间：60分钟满分：100分

测试内容（部分示例）

一、填空题

1.早晨，面向太阳升起的方向是（）方，背对的方向是（）方。

2.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。

二、判断题

1.小明家在学校的东面，那么学校就在小明家的西面。（）

2.指南针的红色指针总是指向北方。（）

三、操作题

1.根据描述，在图中标出各场所的位置。

*学校在广场的北面。

*超市在广场的西面。

*邮局在广场的东面。

四、解决问题

1.小红从家出发，先向东走到书店，再向南走到学校。请你描述一下小红放学回家的路线。

第三单元：生活中的大数

单元目标

1.结合具体情境，感受大数的意义，体会数的大小。

2.认识“千”、“万”等计数单位，了解相邻两个计数单位之间的十进关系。

3.能认、读、写万以内的数，会比较万以内数的大小。

4.初步学会用具体的数描述生活中的事物，培养数感。

测试时间：60分钟满分：100分

测试内容（部分示例）

一、填空题

1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

2.3567是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

3.与999相邻的两个数是（）和（）。

二、读写数

1.读出下面各数。

3020读作：（）5408读作：（）

2.写出下面各数。

四千零六写作：（）八千二百五十写作：（）

三、比较大小

在○里填上“”、“”或“=”。

4567○46571001○999600+800○1500

第四单元：测量

单元目标

1.认识长度单位千米、米、分米、厘米、毫米，建立1千米、1米、1分米、1厘米、1毫米的长度观念。

2.掌握长度单位之间的进率，能进行简单的单位换算。

3.能估计一些物体的长度，并进行简单的测量。

4.感受数学与生活的密切联系，培养估测和动手操作能力。

测试时间：60分钟满分：100分

测试内容（部分示例）

一、填空题

1.我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

2.1米=（）分米1厘米=（）毫米1千米=（）米。

3.数学书的厚度大约是7（），课桌的高度大约是7（）。

二、选择题

1.一本字典的厚度约为5（）。

A.米B.厘米C.毫米

2.小明身高135（）。

A.厘米B.分米C.米

三、单位换算

2米=（）厘米30毫米=（）厘米5千米=（）米

四、估一估，量一量

1.估计教室门的高度大约是（），实际测量是（）。

第五单元：加与减（一）

单元目标

1.结合具体情境，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确计算。

2.能结合具体情境进行估