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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童数学教育-学前儿童体育教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童数学教育中,数物结合原则最强调的核心目标是?
A.通过实物建立数概念
B.提高儿童抽象思维能力
C.培养计算速度
D.发展空间认知能力
2、学前儿童体育活动中,平衡能力培养最适宜的器材是?
A.平衡木
B.跳跃垫
C.投掷软球
D.爬行垫
3、学前儿童数学比较活动中,守恒概念应通过哪种实验验证?
A.水杯倒水比较
B.积木分类游戏
C.面积大小测量
D.沙土堆砌高度
4、体育活动中预防运动损伤的关键步骤是?
A.活动前10分钟热身
B.运动后立即拉伸
C.使用专业护具
D.每周安排2次游泳
5、数学教育中10以内加减法教学应遵循?
A.优先学习口诀
B.结合实物操作
C.每日练习计算题
D.使用计算器辅助
6、体育活动中培养团队协作最有效的游戏是?
A.单人跳绳比赛
B.搭积木竞赛
C.龟兔赛跑角色扮演
D.两人三足接力
7、数学分类活动中,同中求异原则适用于?
A.将动物图片按类别分
B.区分水果和蔬菜
C.找出形状相同的积木
D.按颜色混合颜料
8、体育活动中,发展上肢力量最适宜的器材是?
A.平衡木
B.弹力带
C.平衡球
D.跳箱
9、数学比较活动中,守恒概念最早在哪个年龄段萌芽?
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
10、体育活动中预防晒伤最有效的措施是?
A.穿浅色长袖衫
B.涂SPF50+防晒霜
C.活动后补充电解质
D.选择清晨时段锻炼
11、学前儿童数学教育中,5以内数概念培养的核心目标是?
A.掌握十进制运算
B.发展符号表征能力
C.建立一一对应关系
D.理解分数概念
12、5-6岁儿童体育活动中,平衡能力训练最适宜使用哪种器材?
A.平衡木
B.跳绳
C.排球
D.体操垫
13、数学教育中“分物”活动的设计应注重培养儿童的哪种能力?
A.逻辑推理
B.空间感知
C.模型建构
D.语言表达
14、学前儿童体育游戏安全原则中,最关键的要求是?
A.活动时间不超过30分钟
B.场地需铺设软垫
C.活动前需热身
D.每组不超过8人
15、数学教育中“数物结合”的关键阶段是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
16、体育活动中预防运动损伤的“热身三要素”包括?
A.动态拉伸+关节活动+力量训练
B.静态拉伸+呼吸调整+柔韧性练习
17、数学教育中“比较长短”活动的适宜教具是?
A.绳子
B.长短铅笔
C.彩色积木
D.数字卡片
18、5-6岁儿童体育活动中,最适宜的集体游戏形式是?
A.个人技能竞赛
B.小组合作搭建
C.角色扮演游戏
D.独立舞蹈练习
19、数学教育中“数数”活动应遵循的规则是?
A.从左到右按顺序点数
B.允许重复点数
C.按颜色分类后点数
D.先点大物体再小物体
20、体育活动中,5-6岁儿童跑跳能力发展的关键期是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
21、根据皮亚杰认知发展理论,3-5岁幼儿处于哪个数学认知发展阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
22、设计数学活动时,实物操作对幼儿数学理解有何作用?
A.提高抽象思维能力
B.建立数物对应关系
C.增强记忆容量
D.促进语言表达
23、3-4岁幼儿平衡能力培养的最佳运动项目是?
A.投掷沙包
B.平衡木行走
C.跳绳练习
D.仰卧起坐
24、数学活动中数物对应原则的核心要求是?
A.物物对应
B.数数对应
C.物数对应
D.人物对应
25、体育活动中防止运动损伤的关键措施是?
A.提高运动强度
B.增加热身时间
C.限制器械种类
D.减少活动次数
26、4-5岁幼儿数学比较能力培养应侧重?
A.命数
B.分类
C.顺序排列
D.测量
27、体育活动中游戏化教学的核心目的是?
A.提升竞赛意识
B.增强趣味性
C.确保安全第一
D.减少活动时间
28、数学活动中分与合游戏对幼儿的意义是?
A.培养合作意识
B.发展守恒概念
C.提升空间感知
D.强化记忆训练
29、体育活动中平衡能力训练的适宜器械是?
A.单杠
B.平衡车
C.跳箱
D.滑板
30、数学活动中数轴教学的主要作用是?
A.培养数感
B.训练书写能力
C.提升计算速度
D.增强合作意识
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、学前儿童
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