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职业
职业生涯规划书
姓名
专业
班级
学号
目录
TOC\o1-3\h\u前言 1
一、认识自我 2
1.职业兴趣 2
2.职业能力 2
3.个人特质 3
4.职业价值观 3
5.自我分析小结 4
二、环境分析 4
1.家庭环境分析 4
2.学校环境分析 4
3.社会环境分析 5
4.职业环境分析 5
三、职业分析 5
1.SWOT分析 5
2.职业目标的确定 6
四、执行计划 6
1.短期目标(大学期间) 6
2.中期规划(毕业后三年) 7
3.长期规划(毕业后五年) 7
五、调整评估 8
1.评估的内容 8
2.评估的时间 8
3.规划调整原则 9
结语 9
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前言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动地承受,不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。
一、认识自我
1.职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:SCA
AER适合的典型专业有:绘画、动漫制作、戏剧与影视艺术、服装设计、会展设计、广告设计等。
适合的典型职业有:新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员、漫画家、音乐指挥、导演。
2.职业能力
专业技能:自学能力强,能够很好地学习学校中所学的知识,并加以运用。
沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。
计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。
表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。
3.个人特质
我的优点:平时做事比较有耐心,有条理。有很强的责任心,也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做得很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程,并且做事积极主动。
我的缺点:不善于随机应变。对一些小事过于敏感,自我意识责任心过强,容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活,考虑事情不全面,处理问题不果断。
4.职业价值观
我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。
看重同事关系:希望一起工作的大多数同事人品较好,相处在一起感到愉快、自然。
看重生活方式:希望工作能轻松、自由,成为生活中令人享受的部分。
看重成就满足:希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时,可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好,城市规划师这一工作满足以上几点。
5.自我分析小结
“知己知彼,方能百战百胜”,所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己,了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。经过上面的探索,我把自己未来职业初步定位为城市规划师。但基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时太过冲动,在追求自我发展的路上,有些急于求成,在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。
二、环境分析
1.家庭环境分析
我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。
2.学校环境分析
学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时
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