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高二英语《出国实用英语口语》优质教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计以《出国实用英语口语》为核心教材,紧扣高中英语课程标准要求,从英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)四维目标出发,构建“知识—技能—素养”三级教学体系。具体维度如下:
核心素养维度
教学要求
认知水平层级
语言能力
掌握出国场景核心口语表达、语法规则及交流技巧
理解→应用→综合
文化意识
认知跨文化交际差异,建立文化包容态度
了解→理解→内化
思维品质
培养情境分析、逻辑推理及创造性解决问题能力
分析→评价→创造
学习能力
掌握自主学习、合作探究及自我反思策略
应用→优化→迁移
本设计
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