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《我与地坛（节选）》教案

【教学目标】

1.语言建构与应用：鉴赏史铁生在抒情中展现的语言特色。

2.思维发展与提升：理解母亲与地坛的关系，探究母亲对于作者的人生启迪意义。

3.审美鉴赏与创造：理解母亲人物性格特点，体会亲情美、人性美、生命美。

4.文化传承与理解：理解地坛对于史铁生的“精神家园”价值。

【教学重难点】

1.教学重点：作者对于母亲感情的理解。

2.教学难点：母亲对于史铁生人生成长的意义。

【教学课时及方法】

精读法、小组合作探究法1课时

【教学活动设计】

一、预习引入

课前预习讨论：上完第一课时，再阅读《我与地坛》第二部分，你有什么感受？

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”