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2026年厦门高新人才开发有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于公文开头方式的是()。

A.描写式

B.根据式

C.概述式

D.目的式

【答案】:A

【解析】公文开头方式通常有根据式、概述式、目的式等。根据式是指开头交代行文的根据,以保证发文的法定权威性,一般多用“根据”“遵照”“按照”等作为语言标志。概述式是在开头部分对有关情况或事件进行简要的概括叙述。目的式是在开头交代行文的目的或意图,常用“为”“为了”等介词引领。而描写式通常用于文学创作,通过对人物、景物等的生动描绘来营造氛围、塑造形象,不属于公文常见的开头方式。所以答案是描写式。

2、“目标管理”方法的最大缺点是()。

A.对员工绩效评估缺乏公开性和透明性

B.需要时间短

C.不能很好地激励员工

D.强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标

【答案】:B

【解析】“目标管理”方法是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。它通常强调将组织的整体目标分解为具体的、可衡量的短期目标,以便于实施和监控。然而,这种做法可能会导致过分关注数量式的短期目标,而忽视了目标的质量以及组织的长期发展。对员工绩效评估通常是基于明确的目标达成情况,具有一定的公开性和透明性;目标管理一般需要一定时间来设定、执行和评估目标,并非需要时间短;合理的目标设置能够对员工起到激励作用。所以最大缺点是强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标。

3、下列哪一个成语与“见微知著”蕴含相同的哲学道理?()

A.一叶知秋

B.盲人摸象

C.坐井观天

D.管中窥豹

【答案】:A

【解析】本题可根据各成语所体现的哲学原理,与“见微知著”蕴含的哲学原理进行对比,从而作出正确选择。“见微知著”意思是见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,体现了透过部分细微的现象来认识整体和未来发展,蕴含着联系和发展的哲学观点。“一叶知秋”指从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,也是通过部分(一片树叶)的变化来推断整体(季节)的情况,体现了联系和发展的观点,与“见微知著”蕴含相同的哲学原理。“盲人摸象”比喻对事物了解不全面,以偏概全,只看到事物的局部,而没有从整体上去认识事物,没有正确反映事物之间的联系。“坐井观天”是指坐在井里看天,用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人,强调的是认识的局限性,没有体现出通过部分认识整体以及事物之间的联系和发展。“管中窥豹”意思是从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹,比喻只见到事物的一小部分,指所见不全面或略有所得,也是以局部代替整体,没有正确认识事物的全貌和发展。综上,与“见微知著”蕴含相同哲学的成语是“一叶知秋”。

4、公文文种的使用具有单一性,其采用的文种直接取决于公文的内容表达需要,下列关于文种选择的说法不正确的是:

A.根据不同的行文关系选择相应的文种

B.根据不同的行文目的选用恰当的文种

C.根据发文机关的职权范围选用恰当的文种

D.根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种

【答案】:D

【解析】公文文种的选择需要遵循一定的规范和原则,不能随意编创。在选择公文文种时,可以根据不同的行文关系来确定,比如上行文、下行文、平行文需要采用不同的文种;也可以根据不同的行文目的,选用合适的文种以准确传达发文意图;同时还要依据发文机关的职权范围来选用恰当的文种,确保文种使用的准确性和规范性。然而,不能根据发文机关的意图去编创新的文种,公文文种是有固定规范的,有着严格的使用要求和规定。所以题目中说法不正确的是根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种。

5、扬子江是()从南京至入海口的旧称。

A.珠江

B.长江

C.黄浦江

D.赣江

【答案】:B

【解析】该题考查地理常识,重点在于明确扬子江所对应的河流。珠江发源于云贵高原乌蒙山系马雄山,流经中国中西部六省区及越南北部,并非从南京到入海口有扬子江旧称的河流。长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧,其中从南京到入海口这一段的旧称是扬子江。黄浦江是上海的地标河流,是长江汇入东海之前的最后一条支流,并非题干所指河流。赣江是长江主要支流之一,位于长江中下游南岸,也不符合题干中从南京到入海口旧称的描述。所以正确答案是长江。

6、公文行文关系应当根据()确定,一般不再越级请示和汇报。

A.职权联系紧密程度

B.隶属关系和职权范围

C.轻重缓急

D.领导指示

【答案】:B

【解析】公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系。确定行文关系的依据主要是机关之间的隶属关系和职权范围。隶属关系明确了上下级机关之间的领导与被领导、指导与被指导关系,职权范围则界定了各机关的职责和权限。按照隶属关系和职权范围行文,能够保证公文传递的有

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