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新课改背景下高中体育健康知识模块教学评价体系改革与实践论文

摘要：本文旨在探讨新课改背景下高中体育健康知识模块教学评价体系的改革与实践。通过分析现有评价体系的不足，提出适应新课改要求的教学评价体系改革策略，以期为高中体育健康知识模块教学提供有益的参考。

关键词：新课改；高中体育；健康知识；教学评价体系；改革与实践

一、引言

（一）1.现有高中体育健康知识教学评价体系存在的问题

随着教育改革的深入推进，高中体育健康知识教学评价体系已成为教育工作者关注的焦点。然而，在实际教学中，现有的评价体系仍存在一定的问题。首先，评价内容过于单一，往往只关注学生的运动技能和身体素质，忽视了健康知识、心理素质等方