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小学科学教学中学生观察力与实验操作能力的培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教学中学生观察力与实验操作能力的培养策略。通过分析当前小学科学教学的现状，指出学生在观察力和实验操作能力方面的不足，并提出具体的培养策略。本文从教学方法和实践活动的角度出发，详细阐述了如何通过优化教学设计、创设实验情境和加强实践操作来提升学生的综合能力，以期为小学科学教学提供有益的参考。

**关键词**：小学科学教学；观察力；实验操作能力；培养策略

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**一、引言**

在小学科学教学中，培养学生的观察力和实验操作能力是至关重要的。这不仅有助于学生掌握科学知识，还能激发他们的探究兴趣，培养科学素养。然而