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初中物理科学推理能力培养中的科学探究过程评价研究论文

摘要：本文以初中物理科学推理能力培养为研究核心，探讨科学探究过程中的评价方法及其对科学推理能力的影响。通过分析科学探究过程中的评价要素，为初中物理教学提供有效的评价策略，以提高学生的科学推理能力。

关键词：初中物理，科学推理，科学探究，评价方法

一、引言

（一）科学探究在初中物理教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

科学探究是物理教学的重要组成部分，通过科学探究活动，学生能够亲身体验物理现象，掌握物理知识，提高实践能力。在科学探究过程中，学生需要运用观察、实验、分析等方法，这些方法的使用有助于培养他们的实践操作能力和问题解决能力。

2.