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小学科学大概念教学设计中的问题解决策略研究论文

摘要：本文针对小学科学大概念教学设计中存在的问题，提出了相应的解决策略。通过对教学实践中的问题进行分析，旨在为教师提供更具实用性的教学设计方法，以提高学生的科学素养和创新能力。

关键词：小学科学；大概念；教学设计；问题解决策略

一、引言

（一）小学科学大概念教学设计的重要性

1.提升学生的科学素养

在当今科技高速发展的时代，科学素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学科学大概念教学设计旨在帮助学生建立系统的科学知识体系，培养学生的科学思维和创新能力。通过有效的教学设计，教师可以引导学生深入理解科学概念，从而提高学生的科学素养。

2.激发学生