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早期亲子阅读中家长指导行为：影响、现状与提升路径

一、引言

1.1研究背景

在儿童成长的漫长旅程中，早期阶段无疑是最为关键的奠基时期，而早期亲子阅读则在这一阶段扮演着举足轻重的角色，对儿童的全面发展产生着深远且持久的影响。从儿童发展心理学的角度来看，早期亲子阅读是儿童语言发展的重要基石。在亲子阅读过程中，孩子通过聆听家长生动的讲述，接触到丰富多样的词汇、语法结构和表达方式，这为他们语言能力的提升提供了充足的养分。美国阅读专家吉姆?崔利斯指出：“在一般家庭中，家长和孩子之间的日常交流，能够帮助儿童掌握基础词汇，当家长和儿童进行阅读时，就能够丰富孩子的生僻词词汇量，为孩子今后的学习奠定基础。”