《基因克隆与表达》教学设计.docx

《基因克隆与表达》教学设计

一、教学内容分析

课程标准解读

《基因克隆与表达》是普通高中生物学选修模块的核心内容，融合分子生物学、细胞生物学及遗传学等多学科知识体系。依据普通高中生物学课程标准要求，本节课旨在帮助学生构建基因克隆的核心概念框架，掌握关键实验操作技能，具体达成以下三维目标：

知识与技能维度：学生需掌握基因克隆的核心概念（DNA重组、转化、筛选、表达等），理解关键操作步骤的内在逻辑，具备设计基础克隆实验的能力，认知水平需达到“理解”与“应用”层级。

过程与方法维度：通过实验探究式学习，培养学生实验设计、规范操作、科学推理及数据分析等核心能力，渗透实验设计原则、模型建构等学科思想方法