小学六年级信息技术《信息技术基础与实践应用》教学设计.docx

小学六年级信息技术《信息技术基础与实践应用》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读分析

本教学设计严格依据《小学信息技术课程标准》，深度契合小学阶段信息技术教学大纲与学业评价要求。在知识与技能维度，聚焦信息技术核心概念（含数据、算法、网络、信息安全等），核心技能涵盖信息获取（如合法检索网络资源）、信息处理（如数据整理与分析）、信息表达（如数字化作品创作）、信息交流（如规范的网络沟通）四大模块。在过程与方法维度，秉持“学生主体、教师主导”理念，通过自主探究、合作学习、项目式实践等方式，培养学生的探究能力与协作意识。在情感·态度·价值观及核心素养维度，着重培育学生的信息素养（含信息甄别、安