初中历史地理教学中智能学习路径规划系统的应用研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

当前，教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的核心引擎，初中历史地理作为兼具人文性与综合性的基础学科，其教学质量的提升直

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