学习障碍与克服策略主题班会.pptxVIP

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2026-01-12 发布于山东
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学习障碍与克服策略主题班会.pptx

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2026/01/01;CONTENTS;CONTENTS;认识学习障碍;学习障碍的定义与核心特点;学习障碍与智力、努力的关系;常见误区：从懒惰到神经差异;学习障碍的常见类型;阅读障碍：文字解码与理解困难;书写障碍：表达与书写编码异常;数学障碍：数感与逻辑推理挑战;注意力缺陷多动障碍（ADHD）与学习;其他类型：执行功能与感官处理障碍;学习障碍的识别方法;早期预警信号：学业与行为表现;家庭观察与教师反馈要点;专业评估流程与诊断标准;科学干预与支持策略;个性化教育计划（IEP）的制定与实施;多感官教学法：激活多元学习通道;学习技能强化训练：读写算专项突破;辅助技术工具的应用与选择;家庭与学校的协同支持;家长角色：理解、接纳与有效陪伴;家校沟通技巧与合作模式;课堂调整与学习环境优化;心理赋能与成长指南;自信心培养：从成功体验到自我认同;情绪管理与压力应对技巧;优势视角：发现与发展潜能;案例分享与互动环节;成功案例：学习障碍者的突破之路;小组讨论：如何提供同伴支持;总结与行动倡议;关键知识点回顾与资源导航;THEEND