2026年宁波舜瑞产业控股集团有限公司招聘补充备考题库及一套答案详解.docxVIP

2026年宁波舜瑞产业控股集团有限公司招聘补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

【解析】“运筹帷幄之中，决胜千里之外”意思是在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。管理的计划职能是对未来活动进行预先的行动安排，包括研究活动条件、制定经营决策和编制行动计划等，强调对未来行动的谋划和安排，与“运筹帷幄”所表达的在事前进行谋划从而决胜的含义相符，所以“运筹帷幄”反映了管理的计划职能。

2、唯物辩证法认为发展的实质是()

A.事物数量的增加

B.事物根本性质的变化

C.事物的一切运动变化

D.新事物的产生和旧事物的灭亡

【答案】：D

【解析】唯物辩证法中，发展并非单纯数量增加、性质变化或一切运动。发展的实质是新事物凭借优势不断成长，旧事物因劣势逐渐衰亡，所以发展是新事物产生和旧事物灭亡。

3、我国《刑法》中的“法律面前人人平等原则”意味着对所有犯罪人在（）一律平等。

A.制定刑法上

B.解释刑法上

C.执行刑法时

D.适用刑法上

【答案】：D

【解析】法律面前人人平等原则，是我国刑法的基本原则之一。它主要强调在适用法律上的平等，即对于所有犯罪人，不论其社会地位、家庭出身、职业状况、财产状况、政治面貌、才能业绩如何，都应一律平等地适用刑法，依法定罪、量刑和行刑。制定刑法是立法层面的工作，是由特定的立法机关根据社会发展的需要、犯罪的状况以及各种因素综合考量进行的，不同的犯罪行为和犯罪主体在立法时会有不同的规定，并非是对所有犯罪人一律平等，所以不是制定刑法上的平等。解释刑法是对刑法条文的含义、内容进行说明和阐释，目的是为了准确理解和适用刑法。在解释刑法时，要依据刑法的立法目的、基本原则和具体条文进行，而不是针对所有犯罪人在解释时做到完全一致的平等对待，它更侧重于准确解读法律规定，并非体现对犯罪人一律平等。执行刑法是将已生效的刑事判决、裁定所确定的内容付诸实施的活动，但这只是适用刑法过程中的一个环节，不能全面涵盖法律面前人人平等原则所强调的对犯罪人平等的范围。适用刑法是指司法机关在办理刑事案件过程中，依据刑法的规定对犯罪人进行定罪和量刑。适用刑法上的平等意味着对于相同的犯罪行为，适用相同的定罪标准和量刑幅度，不允许任何人有超越法律的特权，也不允许对任何人进行歧视性的定罪和量刑，这才全面体现了法律面前人人平等原则。因此，对所有犯罪人应在适用刑法上一律平等。

4、事业单位工作人员受到降低岗位等级或者撤职处分的，其受处分期为（）。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】：D

【解析】依据相关规定，事业单位工作人员受到降低岗位等级或者撤职处分的，受处分期为24个月。所以正确答案是24个月。

5、从人们可感知突发事件造成的人员伤亡损失到事件无法继续造成明显损失的阶段是突发公共事件的（）。

A.潜伏期

B.高潮期

C.缓解期

D.消退期

【答案】：B

【解析】突发公共事件有潜伏期、高潮期、缓解期和消退期等阶段。潜伏期是事件的隐患逐渐积聚、尚未爆发的时期，这个阶段还未造成人员的明显损失。高潮期是指突发事件的影响达到顶峰，危害和损失最为严重的阶段。缓解期是从人们可感知突发事件造成的人员物力损失到事件无法继续造成明显损失的阶段，在这个阶段，事件的影响开始逐渐减轻，各种应对措施开始发挥作用，损失的增长趋势得到控制。消退期则是事件的影响基本结束，各项恢复工作逐步开展的阶段。所以该题答案对应缓解期。

6、在行政决策过程中，决策所面临的问题并非孤立、片面，而是与其他社会问题紧密相连。这表明行政决策应遵循（）。

A.信息原则

B.预测原则

C.系统原则

D.择优原则

【答案】：C

【解析】行政决策的系统原则强调把决策对象视为一个完整的系统，综合考虑系统内各要素及其相互关系，以及系统与外部环境的联系。题目中提到决策所要解决的问题不是孤立、片面的，而是与其他社会问题紧密联系在一起，这正体现了要从整体、系统的角度去进行行政决策，符合系统原则的要求。信息原则强调的是决策要基于准确、全面的信息；预测原则侧重于对未来情况的预估；择优原则是在多个方案中选择最优方案。所以本题应遵循的是系统原则。

7、中等生指的是在班级里各方面表现均处于中等水平的学生，其主要特点为（）。

A.意志力比较强

B.学习能力比较强

C.信心不足，没有表现的欲望

D.自卑、多疑和自反心理严重

【答案】：C

【解析】题目问中等生在班级中各方面表现平平的主要特点。意志力比较强通常不是中等生表现平平的主要特征，一般意志力强的学生更有可能在某方面取得突出成绩；学习能力比