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2025江苏教师资格证《教育知识与能力》真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡上相应位置。

1.提出“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”、“知行合一”等教育主张的教育家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.耶稣

2.“教育是培养人的活动”这句话揭示了教育的（）。

A.社会性

B.有目的性

C.实践性

D.培养性

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.信任对不信任

C.主动对内疚

D.尊重对羞怯

4.“一两遗传，一两环境”，这句名言强调了（）。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.相互决定论的观点

D.行为主义决定论的观点

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现并掌握新知识的方法称为（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.发现法

D.演示法

6.我国中小学课程改革的核心是（）。

A.加强学科知识传授

B.严格控制课时总量

C.更新课程内容，构建新的课程体系

D.提高教师教学水平

7.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发原则

B.巩固原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

8.学生小华平时性格内向，不善言辞，但在绘画方面有很高的天赋。根据加德纳的多元智力理论，小华可能具有较高的发展潜力的是（）。

A.语言智力

B.逻辑-数学智力

C.空间智力

D.身体-动觉智力

9.教师在课堂教学中运用多媒体课件辅助教学，这属于（）教学手段。

A.口头语言

B.板书

C.教具

D.电化教学

10.教育法律关系中，最基本、最主要的关系是（）。

A.教育行政关系

B.教育民事关系

C.教育管理关系

D.学校与教师的关系

11.我国义务教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育

B.培养四有新人

C.提高国民素质

D.发展教育事业

12.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

13.“教育机智”是教师（）品质的综合体现。

A.政治素养

B.业务能力

C.道德修养

D.人格特征

14.学生小丽因为考试成绩不理想而情绪低落，教师没有批评她，而是耐心了解情况，并帮她分析原因，寻找改进方法。这位教师的行为体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.错误矫正法

D.品德评价法

15.在班级管理中，教师通过制定和执行规章制度来管理班级活动，形成良好的班风，这种管理方式称为（）。

A.民主管理

B.奖惩管理

C.目标管理

D.制度管理

16.“教育影响的一致性和连贯性”原则是指（）。

A.教师的言行要一致

B.学校、家庭和社会教育要相互配合，形成合力

C.教学内容要连贯

D.教学过程要连贯

17.班主任了解学生的主要方法是（）。

A.家访

B.观察法

C.谈话法

D.测验法

18.学习者通过观察他人的行为及其后果而进行的学习称为（）。

A.直接经验学习

B.间接经验学习

C.替代性学习

D.发现学习

19.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应（）。

A.超越学生的现有水平

B.低于学生的现有水平

C.适合学生的现有水平

D.适合学生的最近发展区

20.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调的是（）在学习中的作用。

A.教师指导

B.学习方法

C.学习动机

D.学习环境

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师专业发展的基本途径。

3.