人教部编版小学语文二年级下册 “贝”的故事(3) 名师教学教案.docVIP

人教部编版小学语文二年级下册 “贝”的故事(3) 名师教学教案.doc

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好好学习天天向上

部编版本小學语文二年级下册

识字课《3“贝”的故事》敎學设计

敎學目标:

1、会认“甲、骨”等16个生字,会写“贝、壳、甲、骨”四个汉字,掌握多音字“漂”。

2、正确流利的朗读课文,了解“贝”字的起源、作用,以及字形字义,进一步认识形声字的规律。

3、感受汉语言文字和中华文化的博大精深。

重难点:

1、识记字词,了解“贝”字的起源和字形字义的特点。

2、总结形声字形旁表义的特点,感受中华文化的博大精深。

敎學用具:班班通,课件

敎學时间:第一课时

敎學过程:

激趣导入新课出示图片1、师问:同學们知道这是什么吗？板书:贝壳,师:什么样的贝壳？练习短语2、出

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